輔導學習

與同學談心

向家長了解學生在家的情況

　　6月26日，重慶南岸區中小學終於放假了。家人勸王恒清儘快去醫院復查，王恒清拒絕了，她打算在教師假期集中培訓結束後再去復查。

　　王恒清46歲，是南岸區中窯小學校長。今年1月，她剛做了巧克力囊腫切除手術。醫生讓王恒清定期復查，但因工作忙，她將這事一再推遲。

　　“她一直在堅守。”學校教師説，王恒清不但重病不離崗位，工作至今27年，她也一直堅守在中窯小學，從不放棄差生，用自己的堅守，撐起了這所農民工子女學校。

　　27年，執教一所學校

　　1990年，王恒清大學畢業被分配到中窯小學任教。至今，她還記得第一次到學校報到的情形：破爛的教學樓、泥濘的操場、臟臭的旱廁……王恒清坦言，相比分配到城區學校任教的同學，心裏還是很有落差。

　　中窯小學雖然位於雞冠石鎮，但位置偏僻，在校學生多是當地村民子女。後來，隨著農民工進城務工，這裡90%的學生是農民工子女。農民工務工忙，家庭教育意識弱，家長、老師互動溝通難，這無疑加大了教師教育教學的難度。

　　“一些老師在中窯小學呆不了多久，就想法離開。”到2000年，與王恒清一道分配到中窯小學的3名老師先後都調走了。王恒清説，她也曾想過教兩年就離開這裡，但後來覺得正因為農民工子女家庭教育薄弱，所以更需要老師有耐心、有責任心搞好教育，所以自己堅持留了下來，“我覺得這裡更需要我”。

　　2001年，王恒清擔任中窯小學校長。一上任，她就著手學校環境改造，爭取區教委和相關部門支持。操場硬化了，漏雨的教室也得到了整治。校外有一段道路坑坑洼洼，學生走在上面高低不平、車子在路上顛簸不堪，王恒清也想辦法爭取資金將這條道路硬化。

　　“教育教學，一是教室、操場等硬環境，二是教師隊伍軟環境。”中窯小學包括王恒清在內有12位老師，女教師就佔了11位。王恒清説，對一個農民工子女學校來説，教師們在崗三五年就想法調走，肯定不利於教學，“得想法把他們留下來。”

　　有一位女教師畢業于西南大學，取得了高中教師資格，卻被分到了中窯小學。當時，這位老師心頭有些不滿意，教學中用教高中的辦法面對小學生，教學效果也不理想。王恒清認為，這樣的老師很可能一兩年就想法調走，她一方面與這位老師探討小學教育方法，一方面交心談心，最終讓這位老師踏踏實實地在中窯小學堅持了12年，現在成為了學校的後備幹部。

　　現在，中窯小學成為南岸區科技活動示範學校，同時創新建立“香樟樹下·書聲琅琅”的課程體系，構建科技、閱讀等特色課程。

　　差生，一個也不落下

　　中窯小學有156名學生，絕大多數都是進城務工人員隨遷子女。在王恒清看來，所謂均衡教育，除了關注關心山區教育，也不能忽視城區農民工子女的教育。他們雖然進了城，但學業基礎、家庭環境等還是相對較差，對這些孩子的關心要落實到每一個個體上，特別是差生，要做到一個也不落下。

　　有一個叫李金的學生，從上一年級開始就坐不住。老師上課，他經常鑽到課桌底下玩耍、嬉笑。有家長説，這樣的學生不但自己學不好，還影響其他學生，建議勸其轉學。

　　“正因為有問題，我們才去解決問題，而不是簡單的放棄。”王恒清與李金談心、到家裏家訪，最終了解到，李金是廣東人，在南岸區生活了6年，父母因為忙於經營自己的工廠，常常將李金獨自留在家裏。加上作為外地人，在語言、習慣上不同，時間久了他就養成了內向、孤僻的性格。

　　王恒清經過兩年的跟蹤幫教，並讓班上同學主動與李金做朋友，慢慢地李金性格變得開朗起來，上課愛舉手發言了，見到老師也主動問好，很好地融入了班集體。

　　李金的媽媽説，王恒清的堅持和不放棄，改變了他的兒子。作為一個外地人，他們感受到了重慶這座城市的溫暖，兒子也一直唸唸不忘王校長的好。

　　“用不同的標準衡量，其實沒有差生。”在王恒清看來，中窯小學的156名學生，只要用心發現，他們都各有所長。而作為教師，不能只是埋頭教學，只看到文化成績，還要從思想、生活、特長等方面去挖掘、發現、培養、關心他們，“縮小這些孩子與城市孩子的差距”。

　　在中窯小學，大多數學生都有兄弟姐妹，很多家庭都有兩個孩子，甚至有的多達三四個。因為家長收入低、工作忙，孩子們衣服少、個人衛生條件差。

　　“既容易生病，又沒養成好的個人習慣。”教師熊玲介紹，王恒清多方努力，找到一家愛心企業，為學生無償捐贈了兩套衣服，“有了換洗的衣服，孩子們穿得乾淨多了。”

　　此外，每到兒童節、春節，王恒清都要想方設法為孩子們爭取送上一份“六一”禮物、新年大禮包、文具等。王恒清説，“不能讓我的孩子比城裏的學生差。”

　　重病，仍然堅持在崗

　　早在2015年，王恒清感覺腰部越來越痛，她一直當作腰椎間盤突出簡單做些理療，但狀況似乎沒有得到改變。

　　去年3月，王恒清到醫院檢查，並接受了子宮息肉手術。醫生告訴她，手術中發現子宮內有囊腫、肌瘤、子宮內膜異位，叮囑她注意多休息。

　　多休息？王恒清怎麼也做不到。中窯小學12名教師6個班級，幾乎是“一個蘿蔔一個坑”，缺了誰教育教學工作都無法正常進行，更別説她這個校長。

　　到了去年底，王恒清腰疼得都站不起來了，接連扎了好幾天針灸卻不見起色。她到醫院檢查，結果是巧克力囊腫，已經長達7釐米。醫生稱需要儘快動手術，王恒清説期末學校事情較多，最後把手術日期推遲到了寒假。

　　今年1月24日，王恒清被推進手術室，手術持續了近6小時。醫生説，手術創面比預想中大了許多，子宮內化膿情況嚴重，必須留院觀察靜養半個月。

　　“馬上開學了，怎麼靜得下來？”手術後幾天，王恒清出院回到家中。2月9日，王恒清拖著沉重的身軀、忍著術後傷口的疼痛回到了學校。

　　“每天依然是7點半準時到校，天黑才回家。”王恒清説，開學工作千頭萬緒，學校不能沒有她這個領頭雁，一時半會兒也交代不清楚，必須自己在場才能解決問題。她説，教師隊伍和思想、學生學業和安全，都是讓她非常牽掛的，即便躺在家裏，自己也心靜不下來。

　　食堂衛生安全、教師課堂聽課評課、學生家庭走訪……幾個月來，王恒清帶著病痛，與平時一樣按時上下班，堅守在自己的崗位上，與同事們一道守護著156名孩子。

　　“她疼得上下車都需要花上好幾分鐘才行。”黃曉晶老師説，王恒清時常疼得站不穩，額頭直冒汗水，有時走幾步都要歇幾下，但還是堅持上課、開會、檢查工作，“既讓老師們心疼，又很讓大家感動。”

　　6月26日，學校的孩子們放暑假了，但王恒清還在忙。她説，從7月2日開始，老師們要接受集中培訓，自己還要組織培訓，肯定不能離開。王恒清安慰家人，7月10日培訓結束後，第一件事就是去醫院接受復查。

　　“愛崗敬業、忠於職守。”南岸區教委相關負責人表示，王恒清的工作簡歷很簡單，27年執教中窯小學，但她的這種堅守，感動了無數教師、學生和家長。該負責人稱，“更希望王恒清注意養病，保重身體，有了健康才能更好地工作。”（王彩艷 羅蘭 圖片由南岸區委宣傳部提供）