原標題：巫山龍務小學壓實安全責任 築牢安全“防火牆”

　　華龍網-新重慶客戶端1月15日6時30分訊（通訊員 陳昌興）重慶市巫山縣龍務小學因鄭萬高鐵和兩巫高速工程建設，周邊環境比較複雜、流動人口較多、人口結構複雜，給校園安全工作增加了諸多難題和考驗。校領導班子帶領全體教職員工，創新舉措、整合資源、多方發力築牢校園安全“防火牆”，盡心盡責盡情守護了全校師生的生命財産安全，為學生茁壯成長創造了安全和諧、積極向上的一方凈土。

　　近年來，該校的防溺水教育、消防安全、道路交通安全、防暴恐、普法、校園周邊安全綜合治理、校園掃黑除惡、防校園欺淩等校園安全工作頗具實效，得到師生、學生家長及相關部門的廣泛認可。

　　完善體制機制壓實安全責任。把校園安全工作做細、做實、做出成效，撐起校園“平安傘”，該校形成了以校長為組長，以分管學校安全的工會主席主抓，學校教導處、總務處、保衛處、少先隊大隊部、班主任配合的校園安全工作體制。同時，完善了相關的工作制度，層層簽訂了安全責任狀。“簽訂責任狀後，就形成了‘人人有責任，事事有人做’的工作格局。”龍務小學校長周相林介紹説。該校通過簽訂責任狀，明確了教職員工、班主任、學生及學生家長在校園安全工作中的責任和分工。

　　加強安全隱患排查，及時消除安全隱患。該校把安全隱患排查作為學校日常工作來抓，構建了“時時排查，事事排查”的格局。該校每天堅持三個“三查”。即值周行政和值周教師每天對校園及周邊安全隱患進行三次排查，保安每天對校園及周邊安全隱患進行三次排查，護校隊每天對校園及周邊安全隱患進行三次排查。對排查出的隱患進行及時整改消除隱患，若遇無法及時整改的，則上報相關部門。學校各部門各校點負責人堅持周排查。校長堅持每月排查，每月主持召開安全穩定工作研判會，及時研判各時段安全穩定工作重點，落實各校點、各部門全體教職工安全工作責任。同時，每位師生在校園內發現安全隱患，也會及時上報值周教師或學校領導。

　　大型活動，預案先行。該校在開學典禮、家長會、“六一”慶祝會、校運會等大型活動開始前，都提前備好安全預案，對可能出現的不安全因素進行仔細研判，科學、規範提前研究好相應預備措施。“規範安全預案，遇險不慌亂。安全預案的科學、規範、精細程度，能有效減少安全事故的發生或最大限度地減輕安全事故造成損失和傷害。”該校主管安全的同志介紹説。

　　安全宣傳，形式多樣。該校利用國旗下的講話、召開主題班會、宣傳欄、宣傳標語、紅領巾廣播站加強安全宣傳。並積極開展安全講座。和利用學生家長開展安全宣傳。

　　加強安全演練，提升應急能力。該校每個學期都會舉辦一場消防安全、防暴恐、防震減災等方面的校園安全綜合性的應急演練活動。每一次演練都是邀請專業到校進行指導和參與策劃，並對每一個場景都進行逼真的模擬，通過科學、規範、有序地演練，提升師生的安全應急能力，增強師生安全意識。

　　在消防應急演練中，學校在專業團隊的指導下，組織師生演練緊急疏散逃身、消滅初級火災、緊急搶救傷病人等消防火災中可能出現的主要險情，從而更好的提升學校檢查和整改火災隱患能力、撲救初起火災的能力、引導人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓能力。

　　在防暴恐演練中，設置劫匪進校傷害師生、劫持學校師生等場景，組織師生參與演練中，增強師生面對突發暴恐時間的防範意識，提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發暴恐事件對學校師生造成人身傷害，確保學校內部的安全和師生的人身安全。

　　在防震減災演練中，通過指導學生參與緊急避險、緊急疏散逃身、自護自救等環節的演練，增強學生對地震的認識及在地震後如何逃身自救，最大限度減少傷害的技巧和意識。

　　該校校長校長周相林強調：“打造平安校園，確保師生安全，是我們學校工作的重中之重。我們學校將繼續牢固樹立安全發展理念，堅持實施‘安全管理網格化、安全教育經常化、安全保護精細化’原則，全面深入開展了安全教育專項行動，努力做到：凝心聚力、全力維護校園安全穩定，齊抓共管、積極推進安全工作深入開展，為建設安全和諧校園而不懈努力！”