为推动本科教育服务高质量发展，3月12日下午，西南大学在药化大楼B113报告厅召开2024年春季学期本科教学工作会，学校副校长周光明、本科教学督导委员代表、各学院（部）分管本科学生工作副书记、分管本科教学工作副院长、教学办公室主任、教学秘书、教务处全体干部共200余人参加会议。会议由教务处处长付志锋主持。

　　付志锋处长介绍了西南大学2024年度本科教学工作“八大”要点：一是综合改革，要聚焦培养质量、培育“强基”计划、夯实“四新”基础、拓展培养模式；二是教学建设，要加强专业建设，深化课程建设，落实教材建设；三是运行管理，要优化排课管理，规范毕业管理和学位审核，明晰转专业流程，优化推免工作，搭建智慧环境，迭代智慧管理系统；四是实践教学，要提升实习质量，强化实验教学，推进劳动教育，提升学位论文质量；五是质量保障，要推动智慧质保，强化质量文化，加强队伍建设；六是评估认证，要落实评估整改，重视专业认证；七是素质教育，要将通识选修课程和素质教育与艺术教育课程相结合，兼顾语言文字工作的发展；八是其他工作，其中需要重点关注党建融合、入学教育、对口支援、开学典礼、高考评卷、绩效核算等方面。

　　园林园艺学院尹克林教授作了题为《数字化教学实战应用》的报告。他介绍了教育数字化的内涵，并以自己的通识教育课程为例，详细讲解了数字教学平台和AI工具的使用方法和教学价值。他展示了在数字化时代，教师如何运用各种AI工具优化教学内容、激发学生兴趣、提升教学质量和效率、应对未来教学挑战。

　　周光明副校长以“一流本科教育的底色是什么”为题，深入阐释了关于教育教学的三个问题。一是介绍国内外高水平研究型大学本科人才培养经验，包括：树立本科教学在研究型大学的核心地位，明确研究型大学人才培养的目标经验，建立创新型人才培养模式，加强本科生研训计划，营造自由、宽松、和谐的大学文化，他期待，通过展示各顶尖大学的人才培养理念，启发西南大学教师深化本科教育思考。二是指出了西南大学本科教学改革的理念和重点。周光明副校长认为本科教学中心地位还需要再巩固，教育教学的改革还需要再加力，高等教育基本规律认识还需要再深化，教学观念需要转变。三是强调本科教学管理者要常思几个重要概念，如以学生为中心、三全育人、多元化课堂教学、六卓越一拔尖等。他希望，大家锚定高质量发展目标，共同规划和加速构建高质量的拔尖创新人才自主培养体系，为推进教育强国建设贡献智慧和力量。

　　春来开新局，奋进启征程。本次会议为新学期本科教学工作作出了较为细致的部署，统一了思想，梳理了问题，明晰了方向。

　　(文/通讯员 胥心谷)