In den letzten Jahren haben viele Grund- und Mittelschulen die Voraussetzungen für ihre Lehrer immer weiter erhöht. Sie sollen ihren Bachelor-Abschluss nicht mehr nur an berühmten Universitäten wie der Peking- oder der Tsinghua-Universität gemacht haben, sondern am besten auch einen Master-Abschluss besitzen. Dies hat jedoch die Debatte entfacht, ob es eine Verschwendung ist, dass hochqualifizierte Master als einfache Lehrer in Grund- und Mittelschulen arbeiten.

„Ich freue mich wirklich sehr, dass die Grundschule meines Sohnes in diesem Jahr wieder ausgezeichnete neue Lehrer angestellt hat. Zwei von ihnen kommen von der Tsinghua-Universität und haben sogar einen Master. Das ist eine Garantie für die Bildungsqualität. Das ist natürlich auch ein wichtiger Grund dafür, dass so viele Eltern ihre Kinder an diese Grundschule schicken wollen."

Seitdem die Internetnutzerin Xiaofang diesen Beitrag auf dem Mikroblog Weibo geteilt hat, läuft eine heftige Debatte über die Frage, ob es eine Verschwendung ist, wenn Lehrer mit Master-Abschluss an Grund- und Mittelschulen unterrichten.

„Alle Chinesen wissen, dass die Tsinghua- und die Peking-Universität die besten Universitäten Chinas sind. Die Master haben durch vieljährige Bemühungen ihr Studium abgeschlossen und arbeiten dann für eine Grundschule. Das ist für mich unverständlich. Unser Staat braucht Talente und die ausgezeichneten Master sollten an wichtigeren Positionen arbeiten. Kinder sind natürlich auch wichtig, aber was sie zwischen sieben und zwölf Jahren lernen, ist doch einfach."

„Für mich ist es Werbung für eine Grundschule, wenn sie immer Master als Lehrer anstellt. Eltern wollen natürlich, dass ihre Kinder die besten Lehrer haben. Aber hat schon einmal jemand ernsthaft darüber nachgedacht, was für eine große Verschwendung für den ganzen Staat das ist, wenn alle Grundschulen oder Mittelschulen das so machen würden?"

„Solche Konkurrenz zwischen verschiedenen Grundschulen bringt noch ein Problem. Wenn alle ihre Kinder an diese Grundschule schicken wollen und es nicht genug Plätze gibt, was passiert dann? Ungerechtigkeit kann manchmal auch Korruption erzeugen."

Wie diese Netizens haben auch viele weitere Internetnutzer ihre Sorgen und ihr Unverständnis zum Ausdruck gebracht. Aber natürlich gibt es auch andere Meinungen.

„In unserem Nachbarland Japan ist es ganz normal, dass hochqualifizierte Master in der Grundschulbildung arbeiten. Wir sollten unser Augenmerk in Zukunft nicht mehr nur darauf legen, wie viele Punkte die Kinder in Prüfungen erreichen. Wir sollten mehr Wert auf die Qualität der Bildung legen und darüber nachdenken, ob unsere Kinder die richtige Weltanschauung sowie große Lust am Lernen, am Leben und an der Gesellschaft haben. Je besser die Lehrer sind, desto einfacher können sie die Kinder motivieren."