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政協提案關注校外教育 建議增設政府主導校外機構

2018-01-19 09:36:37 | 來源:廣西新聞網 | 編輯:唐志強 | 責編:趙瀅溪

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  民辦培訓機構開設的興趣班數量不少 記者 段柳健 攝

  近年來,校外教育培訓機構大量涌現,滿足了廣大學生和家長對教育的多元化需求,也是對現行教育體制的有益補充。但這些機構辦學水準參差不齊,不利於民辦教育的健康發展,也不利於學生的健康成長。在市政協十一屆三次會議上,市政協委員李偉建議,增設政府主導的校外教育培訓機構,擴大服務範圍,同時增加專職教師,提高其薪酬待遇。

  現狀

  政府主導的校外教育培訓機構偏少

  李偉委員提交的《關於規範校外教育培訓管理的建議》提案,分析了目前校外教育培訓機構存在的問題,主要是由政府主導的校外教育培訓機構偏少,難以滿足廣大學生的需求,且由於聘請的教師多為兼職,課酬較民辦培訓機構少,教師流動性大,培訓效果不夠理想。

  民辦培訓機構品質難保證。目前大部分校外培訓機構為民辦的,其聘請的教師未必具有教師資格證,師資力量不符合辦學要求。且大部分機構出於商業利益考慮,課程設置不系統,教學管理混亂,教育品質不高。

  安全經營有隱患。有些民辦培訓機構沒有法定的辦學許可證,教學管理混亂,存在消防、飲食衛生、人身意外傷害、交通等安全隱患,廣大家長、學生的合法利益得不到保障。

  此外,部分在職教師兼職校外教育機構,或自己開班組織學生培訓,由於精力有限,難以兼顧校內校外教學要求。部分教師受利益驅動,引導家長和學生到校外參加培訓,課內教學則品質下降,學生校內學習無法達到預期效果,只能靠校外輔導彌補,形成惡性循環。

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