原標題：嚴格內容審查機制 落實教師直播實名制 全省中小學生學習類 APP專項整治啟動
省教育廳昨日印發《關於在疫情防控期間開展中小學生學習類APP專項整治工作的通知》，即日起在全省範圍內開展中小學生學習類APP專項整治工作。
據悉，此次省教育廳印發《通知》提出，各地教育行政部門和中小學校要制定整治方案，進行全面排查，整治過程中一旦發現涉嫌違法違規的APP，要及時報告當地網絡信息管理和公安部門查處。根據安排，各地對中小學使用APP情況專項整治工作即日起啟動，須在2020年3月23日前完成。
根據《通知》，各地教育行政部門和中小學校要全面篩查中小學生學習類APP和本地教育主體開設的網絡直播課程使用情況，需重點整治6大方面內容：排查各地是否按要求將學習類移動應用程序納入管理，引導學校、教育培訓機構、學生合理使用學習類移動應用程序；是否在教育部審查通過列表內選擇使用APP，是否體現素質教育要求，合理選用APP並控制使用APP數量，是否在使用APP過程中存在利用搞題海、公佈成績排名、超綱超前教學等應試教育手段增加學生課業負擔的現象；是否建立嚴格內容審查機制，有效保障APP發佈內容健康有益，在發現虛假低俗、色情暴力、惡意造謠傳謠、歪曲歷史、商業廣告、煽動社會矛盾、網絡遊戲等內容及鏈結時是否及時處置；是否建立定期檢查制度，是否能及時掌握APP內容變動和更新情況，學生信息和數據安全是否能夠得到安全保障；對於開設直播課程的，各教育主體是否嚴格把控直播教學教職工資質，是否落實教師直播實名制、直播教學備案制；是否規範教師和學生在直播課程中的教學行為，在直播課程中是否存在利用抖音、快手、火山、西瓜等APP在直播課程中打賞的行為，是否存在傳播淫穢色情信息、互動低俗有害信息、惡意造謠傳謠、違法違規廣告、辱罵教師同學等行為。（鄭州日報訊 鄭報全媒體記者 張競昳）
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