武漢大學教授談問津書院：三大精神薪火相傳

　　國際在線報道（記者 程亞惠）：武漢新洲問津書院，中國唯一以“孔子以子路問津”典故命名的書院。11月30日“文脈頌中華 書院@家國”網絡傳播活動記者團探訪了這座書院，聽專家講述書院的古今以及它為當今世人帶來的思考感悟。

問津書院。  攝影 程亞惠

　　據資料記載，西元前164年漢文帝時期，當地百姓在孔子山附近挖出一塊石碑，碑上刻有“孔子使子路問津”八個秦隸體大字，為紀此事，淮南王劉安下命就此建亭，將石碑立於亭內，同時在此修建孔廟，設私學，召學士在此講學，明萬曆年間書院重建，湖廣巡撫熊尚文取孔子使子路問津之意，給孔廟書院命名“問津書院”。

問津書院藏書閣。 攝影 程亞惠

　　據新洲區問津書院管理中心主任陳清平介紹，問津書院因尊崇孔子，曾吸引唐代詩人杜牧、宋代理學家朱熹、明代哲學家王陽明、清代洋務派代表張之洞等歷代名儒來此講學布道。書院在歷經2000多年的滄桑歷史中屢毀屢建，2002年成為湖北省文物保護單位，2015年大修後，成為弘揚問津文化、承載儒家思想的載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要文化陣地。

武漢大學教授黃釗談問津書院“三大精神”。 攝影 程亞惠

　　武漢大學教授黃釗表示，問津書院是孕育元明清三朝鄂東文人的搖籃，被稱作“中國最古老的大學”。問津書院有著獨特的文化價值，是荊楚學人及當地民眾的“精神家園”。他説：“‘問津’就是‘問道’，問津書院的精神導向就體現在‘尊道’、‘崇德’、‘好學’上面。”

　　在黃釗看來，“道”是人們行為的“靈魂”，能自覺“尊道”，就能把握正確的精神支撐，問津書院大力倡導‘尊道’精神，這為建立人們的精神家園提供了方向性的指導。

　　黃釗接著談到了“崇德”，他認為“崇德”指的是高度推崇道德的價值，這是問津書院的重要傳統。儒家所崇尚的“德”，集中表現為“五常”，即仁、義、禮、智、信，此為儒家關於“德”的核心價值取向。“儒家‘五常’，對於中華民族傳統道德的構建，影響十分深遠，至今仍有不可低估的現實價值，值得我們好好繼承、弘揚。問津書院強調‘崇德’，就是要求個體自覺修身立德，是人們在社會上立身做人的重要環節。”

　　黃釗認為，“好學”是事業成功的起點，是個體實現人生價值的可靠保證。所謂“好學”，就是熱愛學習、積極進取的高尚追求，亦為問津書院歷代賢達所提倡和追求的。據曹翰《問津書院賦》記載：問津書院開辦後，學子們聽課求學氣氛十分熱烈，全院上下，好學風氣濃郁，形成了“講道著河芬之盛，談經追虎觀之雄”的盛況。“《中庸》也提出‘博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之’五項求學原則。問津書院的‘好學’精神，是一筆難得的精神財富！”

　　在黃釗看來，“尊道”“崇德”“好學”這三大精神，薪火相傳，代代相繼，不僅是問津書院最獨特的文化價值，也是中華民族一筆不可多得的精神財富。我們應該認真發掘、總結問津書院歷史文化遺産，使之在當代推進民族復興的偉大事業中再放異彩。