 |
說說個人夢 理科生最想實現心中發明
[題目]單獨面試的第二題是讓考生說說自己想做的事情，及設計一個實現夢想的方案，要體現出“難點、特點以及創新點”。
考生的答案天馬行空，有的說自己的夢想是“孝順父母”，有的說“改變現行中國教育”。由於參加面試的都是理科考生，大部分考生說了自己想設計、發明的一件具體事物，如設計一個帶有指紋識別功能的拉鏈，如何讓橋梁更加堅固耐用等。
如皋中學的石靈想設計一個“微型信號發射器”。“比紐扣還小，可以放進手錶，通過它可以進行準確定位，我們可以把它放在家人身上，如果遇到危險就可以找到他，難點就是小，在技術上還有很大的突破。”
前不久有媒體報道，美國18歲天才小夥泰勒·威爾遜設計出小型核反應堆，有望把舊原子武器中的廢料轉化成民用能源，供應千家萬戶、企業機構,乃至宇宙居民。劉延棟最想做的是實現可控的核聚變反應。“我本人對這個主題很感興趣，目前核聚變的小型化和可控性都比較差。希望未來通過學習和鑽研能破解這一難題。”
■專家解析
選拔想做夢會做夢的學生
出題組組長胡漢輝教授說，通過面試，東大選拔出一批最優秀的學生，希望這些學生將來成為中華民族騰飛的棟樑。“他們一定是想做中國夢，而且會做夢的人。”出題的本意是考察考生的創新思維，用講故事的方式來判斷考生會不會做夢，如何實現夢想，也就是說，有些平時死讀書，卻少有時間思考“夢想”的考生很難在面試中脫穎而出。
“原則就是兩條，一個是想不想做夢，另一個是如何做成夢，就是在看你讀書思考的程度，以及你平時腳踏實地的真工夫。”而當越來越多的高校在自主招生時出一些“怪題”，東大卻選擇考察孩子的“夢想”，胡漢輝解釋：“沒有考察考生的智力，因為通過前期的筆試已經達到要求，我們要看的是智商、情商、合作精神，看他對自己的發展，和國家聯絡在一起的契合度。”
■相關背景
在此前筆試中，江蘇綜合成績前90名的考生已經拿到本一線上錄取東大的“一等”錄取優惠，如果面試成績優秀還能獲得“特等”級別，在高考成績上加15分選擇專業，而“二等”考生，線上30分保證錄取。（通訊員 許啟彬 揚子晚報記者 蔡蘊琦）
| ||||
中國互聯網舉報中心 違法和不良信息舉報電話：010-68891032 新聞從業人員職業道德監督電話：010-68892232 68892233 監督郵件：jchsh@cri.com.cn
