國際在線陜西消息：深入推進“平安文明校園”建設，是榆林市創建全國文明城市的重要內容。今年以來，榆林市橫山區多措並舉，推行“1530”安全教育模式，把安全教育滲透到校園的每個角落。各中小學校利用安全教育日、安全教育周等時機，通過國旗下的講話、主題班會、製作手抄報、觀看影片、知識講座、開展徵文比賽、安全逃生演練等形式，對學生進行全方位的安全知識教育，讓學生在教育活動中提高安全意識和防範能力，築牢校園安全屏障。

學生參與消防演練 供圖 橫山區委宣傳部

　　安全教育 入腦入心

　　“‘1530’安全教育模式是指學校利用每天中午和下午放學前1分鐘、每週五放學前5分鐘、節假日、寒暑假放假前30分鐘對學生進行安全提醒和教育。目前，該模式已成為橫山區中小學、幼兒園 、培訓機構安全教育的有力抓手。”橫山區教育和體育局相關負責人説。

　　據了解，橫山區各學校的班主任老師和保育員均能堅持對學生、幼兒開展安全教育每日一提醒，並將提醒內容寫在黑板右上角的固定位置。這些安全教育內容具有較強的針對性和教育性。每週五下午放學前，班主任老師和保育員會對學生和幼兒進行5分鐘的安全教育，包括一週內安全情況小結。節假日、寒暑假放假前，由學校主要負責人或業務分管領導，給學生上至少30分鐘的安全教育課。

　　安全教育 人人參與

　　橫山區把“1530”安全教育模式作為學校安全教育的重要手段，及時成立安全領導小組，從“制定計劃、科學實施、考核總結”三個環節入手，全面規劃、部署、指導和管理學校安全教育工作，並依據學校特點、季節特點和安全事故發生規律，明確每週安全教育內容，做到安全教育人人參與，實現“1530”安全教育常態化、制度化。同時，橫山區將班主任老師確定為學生“1530”安全教育的第一落實人，結合班級特點，對學生進行全面的常規安全教育，任課老師則負責充分挖掘學科教材中有關安全教育的內容，開展有針對性的備課、教學，真正讓安全知識進課堂、進學生頭腦。同時，學校將安全工作分解到每一個人、每一個工作環節，要求做到有學生的地方必須有老師監管，實現“防範安全無空人，管理安全無空檔，安全教育無空地”的長效工作機制。

　　安全教育 不斷創新

　　橫山區不斷創新教育形式，發揮學校主陣地作用。今年以來，全區各級各類學校對師生進行以防溺水、防欺淩和暴力、防詐騙、食品安全、交通安全、消防安全等為主題的安全教育和應急疏散演練590 余次，組織開展“法治進校園”“學憲法、講憲法”活動380余場次，觀看交通、消防、燃氣安全等警示教育片580余次，製作安全教育主題繪畫、手抄報、書法作品1.9萬餘件，切實提高廣大師生的安全意識、應急處置和安全防範能力。（文 訾雲 趙娜）