“小使者登上大舞臺”——中澳小學教育交流走向多元化

近年來,越來越多的中國小學生前往澳大利亞留學,中澳小學生教育交流活動也不斷以多樣化的形式和內容展開,為中澳兩國小學生的交流學習提供了豐富多元的平臺,培養了中國小學生更加開拓的國際視野。近日,杭州市大關小學的學生代表團赴澳,展開了為期7天,以音樂為主題的演出訪問,以樂會友,向澳大利亞學生展現了中國傳統音樂的別樣風采,同時也領略了西方小學生音樂藝術的教育成果。

 

9月21日,大關小學的學生們在巴克學院音樂廳演奏了《蘇堤漫步》和《茉莉花》兩首中國傳統民樂曲目,悠揚的樂曲響徹大廳,贏得了巴克師生熱情的掌聲。巴克學院小學生合唱團隨後也進行了合唱表演,中西方音樂的交流和碰撞,彰顯了音樂無國界的文化意義,為此次訪問添上了濃墨重彩的一筆。

 

“小使者登上大舞臺”——中澳小學教育交流走向多元化

杭州市大關小學的學生參觀巴克學院教室 (攝影 韓鏡佳)

 

“小使者登上大舞臺”——中澳小學教育交流走向多元化

杭州市大關小學的學生在巴克學院音樂廳演奏民樂 (攝影 韓鏡佳)

 

“小使者登上大舞臺”——中澳小學教育交流走向多元化

巴克學院的學生認真觀看中國小學生民樂演奏 (攝影 韓鏡佳)

 

“小使者登上大舞臺”——中澳小學教育交流走向多元化

巴克學院校長菲利普·希斯與巴克學院學生們合影書法作品 (攝影 韓鏡佳)

 

9月22日,學生們在久負盛名的悉尼歌劇院對岸進行了民樂演奏快閃表演,同學們身著中國傳統旗袍服飾,演奏了中國傳統民樂曲目。澳大利亞當地的學生代表也做了具有西方特色的歌舞表演,兩種文化表現形式一齊上演,相互交融,呈現了一幅別開生面的優美景象。當天,兩位參與演出的中國學生代表羅景行和金晗意也分別表達了自己的感受,他們覺得這裡的同學們都很熱情,學校的教育方式也很開放和生動,並希望以後能夠再來澳大利亞為當地的小學生表演中國傳統藝術。

 

“小使者登上大舞臺”——中澳小學教育交流走向多元化

杭州市大關小學的學生在悉尼歌劇院前演奏民樂 (攝影 韓鏡佳)

 

“小使者登上大舞臺”——中澳小學教育交流走向多元化

兩國小學生在悉尼歌劇院前共同舞蹈 (攝影 韓鏡佳)

 

“小使者登上大舞臺”——中澳小學教育交流走向多元化

中國小學生教澳當地小學生使用折扇 (攝影 韓鏡佳)

 

“小使者登上大舞臺”——中澳小學教育交流走向多元化

澳大利亞當地學生表演 (攝影 韓鏡佳)

 

9月24日,杭州市大關小學的小學生們登上在悉尼市政廳舉辦的“2018漢語之光”第五屆新南威爾士州學生漢語才藝匯演的舞臺,再次演奏了《月光》和《茉莉花》兩首曲目,在演奏《茉莉花》一曲時,澳大利亞當地學生代表們張開手中鮮艷的中國傳統折扇,在音樂廳上方形成折扇海洋,與優美的樂曲交相輝映,呈現了美輪美奐的演出場面,一曲落幕,現場響起了持久而熱烈的掌聲。師生們的演出向澳大利亞的學生和民眾們展現了中國傳統民樂藝術的美麗與獨特。

 

“小使者登上大舞臺”——中澳小學教育交流走向多元化

 

大關小學學生在“漢語之光”的舞臺上演奏中國傳統民樂(攝影 韓鏡佳)

 

杭州市大關小學校長羅才軍在接受人民網採訪時稱:“中國的教育越來越國際化,澳大利亞是我們非常嚮往的交流和溝通的國度。此次我們主要在兩校的藝術教育方面進行交流,希望向澳方展示大關小學60年之久的民樂藝術傳統,並通過國際化的交流增加民樂藝術的生命力。中國當下的教育有其民族特色,但也有一定的局限性,我們希望在展現自我特色的同時,能夠多加學習,增強我們的國際視野。”

 

據了解,杭州市大關小學創建於1910年,是一所具有悠久歷史和傳統的百年名校,素有“藝術的搖籃”的美譽。學校藝術特色鮮明,二十世紀50年代初就成立了國樂隊。學校在藝術的國際化弘揚上不斷創新,成就卓著。

 

澳方學校也對此次中國小學生訪問表達了歡迎之情,巴克學院校長菲利普·希斯在接受人民網採訪時稱:“我們非常榮幸能夠接待來自杭州的朋友們,即便我們説著不同的語言,有著不同的文化背景,我們也希望學生知道,我們應該互相尊重和彼此學習。”他還表示,明年4月,巴克學院的學生代表們將前往中國走訪杭州、南京、蘇州、上海等地,讓澳大利亞的學生更加了解中國。

 

“小使者登上大舞臺”——中澳小學教育交流走向多元化

杭州市大關小學校長羅才軍(右二)、巴克學院校長菲利普·希斯(右一)、巴克學院小學部校長馬丁·盧布拉諾(左二)、中澳文化教育交流協會會長黃荻萍合影(攝影 韓鏡佳)

 

近年來,澳大利亞不斷降低對中國學生赴澳留學的年齡限制,2016年7月1日,澳大利亞進一步開放了留學市場,中國年滿六歲學生即可申請赴澳留學,讓中國孩子可以更早的體驗到澳大利亞獨特的教育模式。同時,澳大利亞也在本國超過100所中小學開設了中文課堂,有3萬餘名學生學習漢語,越來越多的澳中小學生開始學習中國文化。這使得中澳兩國的小學生以及教育者對彼此的文化和教育成果有了更深刻的了解,這也為多樣的小學教育文化交流活動的展開提供了良好的背景。

 

中澳兩國在小學生教育領域的交流愈發頻繁和多樣。今年7月,“我心中的物理世界”國際兒童繪畫展在悉尼舉行,促進了中澳兩國兒童藝術教育的進一步交流。除了音樂、繪畫,兩國兒童教育還有更多值得交流和探索的空間。

 

此次小學生訪問活動的組織方——中澳文化教育交流協會,一直以來主要從事中國和澳大利亞的文化、教育交流,中澳合作辦學等。該協會會長黃荻萍從2001年起就致力於中國和國際上的教育部門合作,傳播中國傳統文化。黃荻萍説:“有幸作為此次教育文化交流的組織者,我們非常高興看到像杭州市大關小學這樣具有百年曆史,且在國內享有盛譽、具有鮮明藝術特色的學校能和澳大利亞學生同臺演出,分享傳統民樂的精華,加強中澳兩國學生的理解和友誼。中澳文化教育交流協會這幾年和中國的教育部門配合,致力於國際理解教育的推廣,此次演出也是推廣理解教育的一個重要環節。音樂沒有國界,音樂是最好的友好語言和溝通手段。我們希望中國更多的學校能夠來澳推廣民族音樂,也希望澳大利亞更多的學校能去中國,了解中國文化。”(韓鏡佳)