國際在線消息：12月30日，2021年度國際在線教育峰會在京舉行。本次論壇以“教育 看見更大的世界”為主題，匯聚教育界領導、專家、學者、以及專業媒體人士，共同探討我國教育行業的發展，解讀行業政策，為教育行業發展貢獻智慧和力量。

燕京理工學院黨委常務副書記、副校長劉元園

　　在以“科技賦能教育”為主題的圓桌論壇中，燕京理工學院黨委常務副書記、副校長劉元園認為，科學新技術為教育插上了翅膀。科技賦予教育的先進性和便利性毋庸置疑。在高校，科技與教育的融合無處不在，燕京理工學院近幾年連續建立智慧教室已近100個，智慧教室更加方便於老師在課堂上調動學生的積極性，使得教學效果更加智慧化，讓學生從互動式、一屏三端的學習方式中學習，節約了時間，提高了學習效率，培養學生養成了主動學習的良好習慣。

　　隨著科技的不斷更新迭代，未來的機遇和挑戰確實也是並存的。比如説智慧教室，或者新的智慧終端，如何更好地物盡其用，更高效地使用，這也是永遠在路上探討的技術難題和技術闖關。

　　劉元園指出，燕京理工學院在産教融合中，有很多“抓手”，但是收穫最大的應該是學生畢業之後受到用人單位的好評。學校現已形成了具有一定特色的“3+1”人才培養模式，學生有近一年的時間在畢業實習中與企業零距離接觸，實習實踐過程中學生的成績被企業認可，有大部分學生畢業之後會被企業留用，這表明燕京理工學院的探索是成功的。學校育人實行的是雙導師制，會請優秀的企業家和工程師作為學生們的社會導師，到學校對學生進行培養。同時，老師們每年還會利用暑假、寒假到企業挂職鍛鍊，將學生的研究課題、教案和實踐鍛鍊結合，進一步讓産學研成果落地。這些應用型大學的培養實踐是我們應該做的功課，也是燕京理工學院的發展方向。（圖文/梁麗娜）