全球化浪潮之下，教育的形態與邊界正不斷重塑。國際在線教育頻道《教育會客廳》重磅推出“智育”高端訪談系列節目，將對話知名學校負責人，共同探尋國際化教育的核心與人文溫度，致力為學生和家長搭建一個與學校深度溝通的寶貴平臺。

　　近日，北京力邁國際學校副校長張梓烔做客第二十六屆名校來了擇校展現場訪談間。

　　北京力邁國際學校副校長張梓烔

　　Q1： 首先能否請您從學校背景、課程體系、升學路徑三個維度為大家介紹一下學校的基本情況？

　　張梓烔：北京力邁國際學校自1995年創辦，歷經30年發展，成為一所真正奉行“長期主義”的學校。力邁教育集團在國內外各地都有分校。力邁始終秉持幸福教育與全人教育理念，聚焦學生學術成長、性格塑造、情感健康及創造力培育。學校構建了涵蓋北美AP、歐英聯邦A-Level、香港HKDSE、國內國際雙軌、0.5國際預備及國內中考的多元課程體系，貫穿小初高全學段，依託強大師資與個性化培養方案，助力學生實現升學目標，並培養其既紮根傳統教育精髓，又具備面向未來的終身學習能力。三十年的發展沉澱，賦予力邁教育的定力；多元的課程體系提供了選擇的張力；而全球通行的升學路徑則最終兌現了我們對於學生未來發展的承諾。 我們相信，在力邁，每一個孩子都能找到一條最適合自己的跑道，奔向光明的未來。

　　Q2：正式擇校的學生可能會面臨不同的挑戰，比如課程銜接和社交融入。學校為擇校學生提供了哪些專屬的過渡性支持，以確保學生快速適應學校生活？

　　張梓烔： 力邁國際學校為助力新生順利適應校園生活，精心推出“啟航計劃”多維支持體系，涵蓋學術銜接、情感與社交融入、家校協作三大板塊。學術銜接上，學校依託科學評估體系，綜合學業水準評估、入學測評及家長溝通結果，為學生量身定制課程規劃，並開設英語、寫作、專業詞彙強化等課程。情感與社交融入方面，推行導師制與夥伴制，為新生配備升學、學術、生活、心理導師，同時安排有相似經歷的學長學姐結對幫扶，助其快速融入校園文化。家校協作層面，學校與新生家長深度溝通，舉辦主題活動，傳遞教育理念，指導家長在家中有效支持孩子適應新環境。我們對擇校學生的適應支持是一個主動、專業且充滿溫度的關懷系統。它從學術、社交、情感和家庭多個層面同步推進，確保沒有一個孩子需要獨自面對挑戰。我們的目標不僅僅是讓學生‘適應’，更是幫助他們將這段過渡期轉化為一次寶貴的成長經歷，在新環境中自信地‘綻放’。

　　Q3： 清晰透明的家校溝通是家長安全感的重要來源。學校通過哪些機制確保家長能夠持續了解孩子在校的成長動態，並參與到孩子的教育過程中？

　　張梓烔：力邁國際學校構建了多層次家校溝通體系，秉持透明積極溝通乃信任基石的理念。依託智慧化信息管理系統，家長可實時掌握學生考勤、學業、作業等信息，學校亦定期推送學生成長報告與學校動態簡報，使家長及時洞悉學校情況。同時，搭建家委會、家長中心等參與式互動社區，定期收集家長意見。力邁的溝通機制旨在實現三個目標：透明，讓家長隨時‘看得見’；深入，讓溝通不止于表面；共建，讓家庭真正成為我們教育共同體中不可或缺的一部分。當我們的力量朝著同一個方向匯聚時，孩子才能獲得最大的安全感與動力，去探索一個充滿無限可能的未來。（圖文/張娜）