中小学阅读空间包括物理空间、信息空间和文化空间。打造物理空间有助于促进阅读要素可视化,用好信息空间有助于推动阅读行为泛在化,培育文化空间有助于实现阅读影响连续化,而要素可视化、行为泛在化、影响连续化,是促进青少年学生阅读生根的关键。[详情]
2023年底,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,强调以美育浸润学生,全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,丰富学生的精神文化生活,让学生身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全。[详情]
学位法草案二审稿23日提请十四届全国人大常委会第九次会议审议。草案二审稿完善学位授予条件,推进学术学位与专业学位分类培养、分类评价,促进特色发展。[详情]
随着全国初中毕业体育考试的临近,号称“体考神器”的兴奋运动液及相关产品在网购平台火爆热卖。“神器”真的很神吗?以热销款中的液体氮泵为例,食用后增加的力量感,是主要成分之一的咖啡因在起作用,并无科学数据表明与提升运动技能有直接关系,过量服用甚至存在极大的健康隐患。[详情]
通过医校社联动、大校名院联手,涵盖眼睛保护、心理健康、牙齿爱护、睡眠的秘密、校园常见意外伤害、居家生活伤害指南等的十大系列课程开始走进上海市中小学校园。这一举措将健康安全教育资源送向更多中小学生,是落实生命教育的创新性探索。[详情]
日前,2024年世界少年儿童发展论坛在广东科学中心开幕。论坛以“我们爱科学”为主题,搭建各国少年儿童组织、少年儿童代表友好交流交往的重要平台,推动携手构建人类命运共同体。[详情]
在以“效率”为核心的价值体系里,学校管理存在各种“率”泛化现象,一些学校的管理更加注重对各种规范、规则、标准、指标的使用,这种对数量化、标准化过分追求的背后其实是学校管理的“效率崇拜”。学校管理何以出现“效率崇拜”,如何超越“效率崇拜”?这些问题非常值得关注。[详情]
离开阅读,不可能有真正的教育。无论是激发学生内在的学习动力,培养面向未来的持续学习力,还是提升家庭教育理念的恰当性及对孩子生涯引导的有效性,阅读都发挥着不可或缺的作用。[详情]
高校应牢固树立“就业思政”的理念,强化就业育人实效,以扎实的行动打通立德树人“最后一公里”。引导学生树立正确的择业观、就业观,在平凡的工作岗位上实现职业价值,在时代的大潮中找到自己的人生坐标,在不懈奋斗中尽到自己的责任,让自我成长与强国宏图同频共振。[详情]
3月23日,香港中文大学(深圳)举办“大中学衔接”数学教育沙龙,就人工智能大环境下如何更好地做好大学与中学的数学教育展开讨论。香港中文大学(深圳)研究生院院长王学锋,香港中文大学理工学院校长讲座教授王筱平,上海中学校长冯志刚,南京师范大学附中党委书记葛军,中国高等教育学会教育数学委员会副理事长、德旺研究院院长李迅等应邀参加,香港中文大学(深圳)厚含书院院长、原香港数学会主席郑绍远教授主持。[详情]
扶持一批“绝学”、冷门学科,改善学科发展生态,是国家深入推进世界一流大学和一流学科建设的重要举措。近日,西北师范大学简牍学科建设工作小组召开工作推进会,部署简牍学科新阶段的建设任务。[详情]
4月12日17时,宁波诺丁汉大学(简称“宁诺“)校园里,钟楼的响声余音绕梁。在学校教务长詹文(James Birkett)的主持下,宁诺迎来了校史馆开馆这一特殊时刻。[详情]
日前,第二十三届全国大学生机器人大赛RoboMaster 2024机甲大师高校联盟赛(广东站)在广州城市理工学院举行。[详情]
4月7日,由江西日报社和江西应用科技学院联合主办,以“新科技·新思路·新动能”为主题的AI时代本科高校应用型人才培养研讨会在江西应用科技学院举行,来自国内外高校、科技企业的专家学者、有关负责人等共300余人参会。[详情]
河南省南阳市卧龙区注重发展特色教育,以激发学生潜能,助力多元发展、个性发展。4月7日,南阳市第十七小学校入选第五批“全国气象教育特色学校”名单,成为河南省3所入选学校中的1所。[详情]
新学期开学的第一天,校园文化焕然一新,孩子们熟悉的具有学校育人理念的彩虹校门搭配上龙年元素,让学生和家长眼前一亮。一大早,全体校领导来到校门口热情的迎接孩子们返校,学校特色的舞狮表演引得现场掌声阵阵,孩子们开心地和可爱的小狮子们打着招呼走进校园。[详情]
传统家访是老师先预约学生家长,而后老师上门家访。浙江安吉第七小学则因地制宜,探索实施“入企家访四环三心”心育家访模式,通过组团入企集中开展家访,构建家校企同频共育新格局,破解了家访难题、护航学生健康成长。[详情]
记者近日从上海市教委获悉,今年上海将新开办约40所中小学(义务教育阶段,含新建分校和扩增学段),特别是“五个新城”等人口导入地区,将通过新建、迁建、改扩建等方式进一步扩优提质。[详情]
党新元获国家留学基金委的资助,目前在比利时鲁汶大学进行建筑物理与可持续性设计博士研究。比利时鲁汶大学有近600年的科研传统,一些研究领域在欧洲乃至世界都处于领先地位。[详情]
在密歇根大学,老师常常和中国学生交流互动:商学院的吴迅老师同校友一起赞助中国留学生成立了赛艇队,丰富留学生的生活,锻炼大家的体魄;法学院的几位教授不仅关心中国学生的日常生活,还常到中国讲学,对中国文化颇有了解。[详情]
“我希望将京剧的训练元素与西方戏剧创作方法进行结合,向海外的观众讲述中国的传统故事。融合东西方文化元素,用现代视角改编或演绎中国传统故事和历史成为一些海外戏剧人的创作手法。[详情]
日前,大连大学主要负责人率团访问马达加斯加、科摩罗和塞舌尔的3所孔子学院。吴妮的故事为不少马达加斯加的青年所熟悉,他们渐渐形成一个共识——努力学好中文、深入了解中国,会带来更多机会。[详情]
日前,被誉为“中国留学市场风向标”的中国国际教育展在北京国家会议中心举行。来自34个国家和地区的362所教育机构参展,向家长和学生展示教学资源、优势专业及最新的留学资讯。[详情]
近日,中国绵阳罗曼法国烹饪学校与法国巴黎ISTEC高等商学院在四川省绵阳市签署合作协议,旨在深化中法文化交流和人才联合培养。[详情]
繁盛的工业离不开技能人才作支撑,而产教融合作为职业教育的先天优势,更是实现教育链、产业链、供应链、人才链与价值链有机衔接的必然选择。湖南工业职业技术学院作为“双高计划”建设单位,是湖南省内装备制造专业最全、规模最大的高职院校之一,也是助推湖南制造业发展的重要“人才引擎”。[详情]
教材是教师开展教学的重要载体,也是学生学习内容的主要来源,以其内容稳定、可靠、科学为典型特征。但对职业教育专业课而言,教材往往有滞后于生产实践和技术工艺的问题,因此,以数字教材深化职教专业课程改革很有必要。[详情]
从高职师生参与卫星研制,到砌墙砌成世界冠军,近年来,不少蓝领工人用实绩突破了职业“天花板”。加快建设现代化产业体系,不仅需要科学家与工程师,也需要能承担精密焊接、精细组装等任务的产业工人队伍。如今,技能人才的成长空间无限广阔。[详情]
加强基础研究是实现高水平科技自立自强的迫切要求。为大幅提升江苏自主创新策源能力,夯实高水平科技自立自强根基,日前,江苏省出台《江苏省加强基础研究行动方案》(以下简称“行动方案”)。[详情]