國際在線貴州報道：近年來，貴州理工學院躋身於全國首批99所深化創新創業教育改革示範高校行列，隨之制定了“113”計劃，即100%學生接受創新創業教育，100%學生進行創新創業項目訓練並形成3%的優質創新創業成果。

　　在此背景下，貴州理工學院採礦工程專業結合學校的定位和辦學傳統，將創新型、應用型人才培養理念融入學生培養的過程中，初步建立了創新教育與專業教育深度融合的採礦工程專業本科生培養體系，使得雙創能力培養與專業課程深度融合，培養學生理論聯繫實踐能力，有效體現學生專業創新能力。

項目展示 供圖 貴州理工學院

　　貴州理工學院通過各種渠道購進實驗設備，為學生搭建實驗平臺，通過實驗項目開發帶動學生創新實踐能力的提高，2016年至今，已陸續建成10個專業實驗室。

　　貴州理工學院改革實驗教學體系，專業核心多課程實驗融合教學，提高學生實踐創新能力，在全省擁有採礦工程專業的四所高校（貴州大學、六盤水師範學院、貴州工程應用技術學院、貴州理工學院）中率先進行實驗體系改革，同時也是在學院校內首次應用。

　　貴州理工學院培養學生理論聯繫實踐創新能力，編纂教材《材料力學簡明教程（礦業類）》一書，將採礦力學案例應用於基礎課程教學，通過整合相關力學課程資源，現場實地調研採礦工程中所遇到的力學問題，收集採礦工程專業力學案例，將研究成果應用於課堂教學，使得基礎力學課程和後續專業力學課程《岩體力學》《礦山壓力與岩層控制》有效銜接，培養從力學角度分析、解決採礦問題，並以此設計實驗模擬方案、申請創新創業項目、撰寫本科畢業論文，提高學生理論聯繫實際能力。

　　貴州理工學院推動高水準創新成果“井噴式”産出，鼓勵學生製作採礦力學模型參加全國採礦工程專業學生實踐作品大賽、全國創新創業大賽、挑戰杯及“互聯網+大學生創新創業大賽”等全國競賽與“貴安杯”“雲上貴州”等地方各類創新創業大賽等。學生也可以利用學院現有設備和軟體，申請創新創業項目，選擇合適的科研導師培養創新能力。

　　貴州理工學院採礦工程專業應用型創新人才在培養方面取得一系列創新性成果，近年來，大學生創新創業項目獲立項數逐年增加，目前採礦工程專業擁有創新創業項目團隊30余個，共立項大學生創新創業項目71項，其中國家級11項，省級23項；獲全國實踐作品大賽13項，其中一等獎1項，二等獎6項，三等獎6項，獲省級創新大賽一等獎1項，二等獎1項；授權專利25項，發表論文7篇，其中1篇論文入選2020年國創年會交流。（文 徐菡）