近年來，貴州省銅仁市碧江區圍繞區域教育規劃同策、資源同配、改革同步、機會同等、品質同優的思路，著力縮小城鄉間、校際間教育差距，從改善辦學條件、增加入學機會、加大經費投入、增強師資力量等方面奮力推進，努力辦好每一所學校。

　　位於碧江區川硐街道水田壩組的新塘民族小學就是一個縮影，山村教學點亮了學生的幸福時光。銅仁市新塘民族小學有2年級到六年級學生72人，教師8名，開設課程齊全，隸屬於銅仁市第十九小學代管。“我們是在立德的路上樹人，以喚醒每一位孩子為辦學目標，在德、智、體、美、勞全面的情況下，通過各種各樣的活動，來喚醒學生們的一些興趣，使他們能夠健康成長。”銅仁市新塘民族小學校長熊文洪説。

老師在指導學生繪畫

　　如今，周邊的孩子陸續“回流”校園，這所偏遠教學點的生源非但沒有“流失”，反而每年都會“回流”一兩個學生。　銅仁市新塘民族小學少先隊輔導員陳鳳姣介紹，學校在各界的關懷下，近幾年來取得長足進步，甚至吸引轄區外的學生就讀，在“雙減”制度下，學校根據政策建立了許多興趣活動小組，比如籃球小組、書法小組，師資雖然只有8人，但是每位老師都盡職盡責、各盡其能，致力於為學生們打造一個和諧、健康、快樂的校園生活。

師生合影

　　2017年以來，碧江區先後共計整合資金10.6506億元，新建（改擴建）學校16所，包含初中2所、小學8所、幼兒園6所，新增班級399個，新增學位17280個，通過實施義務教育集團化辦學、教師支教交流、“3361師訓強教工程”以及農村兩類學校改善提質計劃等措施，有力推進碧江區義務教育均衡發展。

　　2017年，碧江區通過國家“義務教育基本均衡合格縣”評估。2019年開始，碧江區啟動義務教育優質均衡發展工作，實現從“有學上”向“上好學”轉變。（文/圖 覃信林 曾江 周雲）