近日，貴州省教育廳印發《關於做好2024屆全省普通高校畢業生就業創業工作的通知》，提出開展2024屆全省普通高等學校畢業生就業創業促進行動，全力促進高校畢業生高品質充分就業，確保高校畢業生就業大局穩定。

　　在渠道拓展方面，通知要求各地各高校，要圍繞“富礦精開”及“六大産業基地”拓展崗位，強化協同聯動挖掘崗位資源，紮實開展“訪企拓崗”專項行動，大力實施“企業進校園”計劃，常態化專業化開展校園招聘，用好國家大學生就業服務平臺，支持自主創業和靈活就業。

　　在政策穩崗方面，各地各高校要積極挖掘基層就業空間，認真做好大學生徵兵工作，優化政策性崗位招錄安排，擴大科研助理和訂單班崗位。其中，各高校要積極配合有關部門深入挖掘基層醫療衛生、養老服務、社會工作、司法輔助等就業機會，配合組織實施好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層就業項目，拓展實施“城鄉社區專項計劃”“大學生鄉村醫生專項計劃”。

　　在開展就業指導方面，要加強就業教育和觀念引導，加強生涯教育和就業指導，辦好首屆全省大學生職業規劃大賽，引導強化就業實習實踐活動，切實維護畢業生就業合法權益。

　　在深入開展精準幫扶方面，要健全困難群體精準幫扶機制，深入實施“宏志助航計劃”培訓項目。各高校要重點關注脫貧家庭、低保家庭、零就業家庭、殘疾等就業困難畢業生群體，“一人一檔”“一人一策”建立幫扶工作臺賬，優先提供指導服務、優先推薦就業崗位、優先開展培訓和就業實習。

　　在開展監測評價方面，要強化就業數據監測工作，完善就業狀況反饋機制，推進就業工作綜合評價。省教育廳將建立完善高校畢業生就業工作綜合評價指標體系，把高校畢業生就業工作納入高校高品質發展績效考核範疇，推動各高校破除單一評價導向，深化就業工作評價改革。

　　在落實“一把手”工程方面，強化高校主體責任落實，充實就業工作機構和力量，加強就業工作督查檢查。省教育廳將建立督查、通報、約談、問責機制，把畢業生就業納入重大教育決策、學科專業評估、高校領導班子考核等重要內容。（記者 王雨）