近年來，貴州省六盤水市水城區將促進義務教育優質均衡發展和城鄉一體化置於突出位置，致力於構建高品質的義務教育體系，以滿足人民群眾“上好學”的美好願望。

　　突出前瞻性，“三高支撐”強化工作統籌

　　為實現這一目標，水城區採取“三高支撐”策略來強化工作統籌，高站位謀劃，在基本普及十五年教育和義務教育基本均衡發展通過評估驗收的基礎上，提前對義務教育優質均衡發展進行前期測算和安排。2021年，水城區召開教育高品質發展大會，並出臺《六盤水市水城區整體提升教育水準攻堅行動方案》《六盤水市水城區縣域義務教育優質均衡發展縣創建工作實施方案》等文件，明確了目標任務、攻堅舉措和時間表；高標準部署，以優質均衡縣創建為抓手，瞄準國家創建標準，明確創建工作任務和攻堅清單，逐條逐項推進；高規格推進，成立了由區四大班子主要負責同志任組長的工作領導小組，並印發了相關工作方案，由科級以上幹部擔任學校名譽校長，統籌推進優質均衡發展工作。

　　立足系統性，“三維聚力”強化教育保障

　　在強化教育保障方面，水城區立足系統性，實施“三維聚力”策略，一是聚力教育經費保障，優先保障教育資金投入，2017年至2024年，全區共投入中小學項目建設資金20.1億元，設施設備資金1.5億元2025年，計劃投入中小學項目建設、設施設備資金1.61億元，全力推進教育基礎設施標準化建設。二是聚力辦學條件改善，水城區統籌專項資金，著力改善中小學辦學條件。2017年至2024年，全區共新建、改擴建學校145所，建成校舍面積44.2萬平方米。2025年，計劃新建、改擴建學校10所，新增校舍面積25.16萬平方米。三是聚力教育數字賦能，水城區全面推進教育數字化戰略行動，促進信息技術與教育教學融合應用。截至目前，全區中小學共建有錄播教室65間，配置多媒體設備2899套，出口頻寬均達1000M以上。

　　注重均衡性，“三位一體”補齊短板弱項

　　為補齊短板弱項，水城區注重均衡性，實施了“三位一體”策略，統籌城鄉學校協調發展，重點加強鄉鎮寄宿制學校建設，並積極推進城鄉學校共同體建設。完善強校帶弱校、城鄉對口支援等辦學機制，實現所有鄉村學校都有城鎮學校對口幫扶，優質教育資源覆蓋面逐年擴大；統籌校際師資專業發展，實施“縣管校聘”管理改革，均衡配置師資資源，並積極補充教師力量，2017年至2024年，全區通過特崗計劃補充中小學教師1774人，全部安排到鄉村學校任教；通過事業單位招考補充教師555人，同步充實城鄉中小學師資力量。2025年，水城區計劃通過特崗招聘、事業單位招考補充教師550人，目前事業單位招考已進入報名階段。加大城鄉學校“三名一骨幹”培養力度，2017年至2024年，全區共培養各級“三名一骨幹”4925人（省級44人、市級830人），鄉村學校“三名一骨幹”佔比為57.6%。

       同時，水城區持續深化教研教改，2017年至2024年，全區中小學教師共獲國家和省、市級教育科研成果獎項53項（國家級1項），獲省、市級優質課（教學技能）獎項1322人次，課題立項結題807項，教學成果獲獎87項；統籌特殊群體公平發展，優先做好隨遷子女、留守兒童和困境兒童的入學保障及關心關愛工作。截至目前，全區九年義務教育鞏固率達99%以上，隨遷子女在公辦學校就讀比例為100%。

　　圍繞全面性，“五色模式”固本培元鑄魂

　　此外，水城區還圍繞全面性，實施了“五色模式”固本培元鑄魂策略，通過“紅色”基因傳承，全面加強“四史”教育，大力弘揚“三線”精神，促進學生形成正確的價值觀念、涵養愛國精神、樹立遠大志向。在“綠色”生態文明教育上，水城區充分利用區內旅遊度假區、景區等資源優勢建立研學基地3個，以農業、體育、自然資源、工業等為研學主題，積極組織師生開展公益研學活動，積極開拓“藍色”科技活動教育，成功創建了1個“農村中學科技館”、4個“小平科技實驗室”、10所“科普基地學校”，通過機器人設計、航空航天體驗、創客教育以及電子工程競賽等，讓學生在動手實踐中體驗高科技發展成果和魅力，增強學生創新意識、創新能力。

       水城區深入開展“金色”農業實踐教育，帶領學生走進田間地頭、養殖基地、農産品加工廠等，直接參與勞動生産過程，學習耕種、養殖等知識，引導學生學農知農、重農愛農。近年來，水城區成功創建為“全國中小學勞動教育實驗區”和“省級勞動教育示範縣”，共建立區級校外中小學生勞動教育實踐基地3個、鄉（鎮）級中小學生勞動教育實踐基地11個，為深化勞動教育提供了有效保障。

      水城區打造特色“銀色”冰雪文化，依託區內滑雪場、旱滑場、山地體育運動場所，打造冰雪研學基地，積極組織師生開展冰雪研學活動。各學校推進冰雪文化進校園，組織開展冰雪研學、冰雕雪雕創作展演等活動，讓學生感受冰情雪韻的藝術熏陶，把冰天雪地變成育人“搖籃”。

　　通過五種模式的教育活動，水城區引導學生形成正確的價值觀念、涵養愛國精神、樹立遠大志向，並培養學生的創新意識、實踐能力以及對自然和社會的熱愛。

　　奮楫揚帆行致遠，篤行不怠啟新程。水城區將搶抓機遇、乘勢而上，持續深化對“強國建設、教育何為”時代課題的認識，寫好“教育改革、高質發展”全新篇章，奮力答好“服務社會、助推發展”歷史答卷，努力以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實全區發展之基。（文 劉泓 陽顯密）