12月28日，一部由光谷小學生創作並自導自演的兒童哲學劇《小王子》，在線上雲公演，吸引近2萬人觀看互動。這是華中科技大學附屬小學首開批判性思維課程以來，又一次思辨性教學實踐。

　　劇中講述了一位懷抱夢想的小王子，來到一座象徵成人世界的巨人花園。巨人卻告誡他要把注意力全部集中在學業上，並召喚冬天，關閉了花園大門。小王子決定星際穿越，找回春天。他先後穿越4個星球，遇到了代表強制規則的女王、代表功利的商人、代表理論知識局限性的地理學家，以及代表接納的小狐狸，終於在抵達地球之時，在快樂王子的善良感召之下，喚醒了春天。

　　據悉，劇中演員全部為二至六年級的小學生，大家根據自己的喜好競演角色，並與老師們一起創編、打磨劇本。該校音樂老師顧珮認為，小王子星際穿越遇到的不同夥伴，是對當前應試教育的折射，比如追求強制性、功利性以及“成績即一切”。但孩子需要的，恰恰是來自父母和老師的愛與友誼，是對“不完美”的接納與包容。

　　“有接納的地方才有春天！”“如果你接納了我，我們就互相不可缺少了。對我來説，你就是世界上唯一的了，我對你來説也是世界上唯一的了。”“審判自己比審判別人要難得多！”舞臺上，稚嫩的童音發出內心的獨白，不少觀眾都陷入了沉思。

　　“每個孩子都是獨一無二的，而思辨精神將影響他們終生。”華科附小校長李曉艷表示。（湖北日報記者李墨、通訊員劉玉琦）