上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、乾巴巴的。

　　這是習近平總書記對上好高校思政課的囑託。

　　如何結合黨史講好“思政課”，讓黨史學習教育入腦入心？

　　湖北省高校在課堂內外開展豐富多彩的黨史教育活動，上好知史愛黨的“思政課”，引導青年學生當好共産主義接班人。

　　課堂上，小故事講述大時代

　　“延安時期，紅軍在根據地進行廣泛的軍隊文化建設，包括軍事操練、政治學習、上識字班等，還有嚴格的作息表。”

　　3月22日，華中科技大學《毛概》（毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論）課堂上，該校物理學院學生蘇欽賢給同學們講述延安時期紅軍戰士的日常生活。

　　結合授課主題請學生講黨史小故事，是華中科技大學《毛概》課的創新。“南陳北李相約建黨”“一張報紙救紅軍”……鮮活的故事讓歷史脈絡更加豐滿。

　　“故事背後是共産黨人浴血奮鬥的革命歷程，學生通過故事講出道理、通過道理講出價值、通過價值講出認同。”該校馬克思主義學院副教授閆帥説。

　　“準備的過程也是學習的過程，自己講、聽同學講，更能發揮青年間的朋輩效應，理解更加深刻。”蘇欽賢説。

　　創新授課形式、利用各類資源，湖北高校課堂上，黨史教育氛圍濃厚。

　　湖北經濟學院開設《領航中國》思政選修課，常態化講黨史，以小切口講述大主題，多維視角解析中共黨史。

　　武漢體育學院邀請空軍老戰士報告團團長毛蘭成，與該校青馬班成員開啟一場跨越60年的對話。

　　“馬列主義思想是我的精神支柱，幫助我在特殊時期戰勝了心理困難。”毛蘭成鼓勵青年學生，跟黨走前途必將光明。

　　網上思政課，黨史故事我來講

　　“在珞珈山南麓，有一棟坐北朝南西式二層洋樓，與附近十余棟同期修建的別墅群一道，被稱為武大‘老十八棟’……”

　　3月17日，珞珈山下周恩來故居前，武漢大學退休教師肖兵和該校新聞與傳播學院學生晉凡舒錄製“珞珈山下讀黨史”視頻。師生二人分享了周恩來一生所做的4件大事，包括參與創建和領導中國共産黨等。

　　“講黨史故事、與老黨員對話，讓我更加理解了一名青年黨員的責任與使命。”晉凡舒説。

　　黨史的故事、信仰的力量，在互聯網平臺上持續傳遞、不斷放大。

　　中南財經政法大學前身是中原大學，學校運用互聯網思維，邀請師生、校友接力講述黨史、校史故事，錄製“黨史故事匯·我是黨史領學人”系列微視頻，並通過學校官方微信進行推送。

　　“中學時，我的同桌是共産黨員，他經常給我們傳遞新思想，幫助我樹立了革命的人生觀和世界觀。”第一位領學人是有68年黨齡的該校離休教師黃洪，她曾是中原大學學員。

　　看完視頻後，該校會計學院學生高鈺婷説：“校史與黨史都是奮鬥史，讓人熱血沸騰。鑒古知今，我將秉承黨的優良傳統，專心學習，不斷提升自我。”

　　研學實踐，在收穫中堅定選擇

　　3月17日，孝感東站，一群來自湖北職業技術學院的學生，忙著維持秩序、諮詢引導、幫助老年旅客提行李。

　　這是該校旅遊與酒店管理學院禮儀服務隊，在火車站開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”志願服務活動，與派出所民警一起重溫黨史、學習榜樣故事。

　　“疫情期間，我和戰友們全力做好宣傳引導工作，守住武漢鐵路大門，盡黨員的職責。”全國優秀共産黨員、武漢鐵路公安處天河機場車站派出所教導員李忠建分享他的故事。

　　“優秀黨員是我學習的榜樣，將來我也會和他們一樣，在為人民服務中實現人生價值。”旅遊與酒店管理學院學生劉才説。

　　如何創新學好黨史故事，讓紅色精神內化於心、外化于行？

　　武漢警官職業學院組織學生觀看愛國主義動漫《那年那兔那些事》。視頻中，象徵中國共産黨的兔子們看似弱小，卻個個能為了心中的“大國夢”奮鬥一生，最終讓自己的家園“種花（中華）家”發展壯大。該校警察管理系學生劉子龍説，學黨史催人奮進，守護人民生命安全、維護社會穩定，是他一生無悔的選擇。

　　華中師範大學青馬工程高校班組織系列活動，開展“打卡紅色地標、重溫入黨誓詞、再唱一首紅歌、觀看紅色電影、研讀一部經典、講好紅色故事”主題研學。

　　“到群眾中去，為群眾做實事，是共産黨人永不能忘的品格。即將畢業，我計劃響應國家號召，報考選調生到基層實踐。”活動組織者、該校公共管理學院學生崔宏博説。（湖北日報全媒記者 王婧 曾雅青）