“金花花喲遍地開”……每天11時15分，鶴峰縣鐵爐民族中心學校的音樂聲都會準時響起，300多名學生每人手拿一根長約70公分的“霸王鞭”，跟著節奏，右手拿鞭，左手拍擊，不時轉身，踢腿，敲擊地面，走出多姿舞步。這是該校大課間活動白族歌舞《霸王鞭》的整齊律動。

　　近年來，鶴峰縣各學校不斷豐富學生的課間文化，讓民族文化以戲曲、舞蹈、鑼鼓、書畫等不同形式走進校園，打造獨具特色的多彩大課間。

　　圍鼓又稱打溜子，被稱為“土家族的交響樂”,走馬鎮白果村是圍鼓之村。為讓這一省級非物質文化遺産得到傳承，2016年起，白果小學每週三都有一堂圍鼓課程，全校3-6年級學生學打圍鼓，從認識器材到熟悉音律再到建成一支隊伍，白果小學成為圍鼓傳承基地，現在全校120余名學生都學會了圍鼓基礎知識，圍鼓隊多次獲獎。

　　鶴峰縣實驗中學從2015年起將獨具特色的土家擺手舞引進大課間，至今傳承6年，成為該校特色。從2019年開始，走馬鎮民族中心學校從校外邀請專業舞蹈老師，利用大課間教師生共跳“肉連響”。每天的下午16:25-17:10，學校623名孩子換上服裝，跟著舞蹈老師，踩著節奏，一段段學習，如今全校孩子都能跳出一支完整的“肉連響”舞。

　　鶴峰縣教育局負責人介紹，現在全縣各學校按照“一校一品”的特色打造大課間，從素質教育的基礎出發，在傳承傳統文化的基礎上，優化大課間內容，加深學生對民族傳統文化的了解及民族情感和民族傳統的自豪感。（湖北日報通訊員 馬妍）