在湖北省麻城市福田河鎮張店小學護兒山村教學點，有這樣一名女教師，她紮根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了36個春秋。她叫成芳，是一名普通的鄉村女教師，三十六年來，成芳在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。

　　紮根鄉村教書育人永葆熱情

　　1986年，成芳高中畢業後，放棄留城機會，隻身來到福田河鎮張店小學護兒山村教學點從事教學工作。這裡交通不便，教學和生活條件十分艱苦。自從走上三尺講臺，成芳就把為教育事業貢獻終身作為人生目標，她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生。

　　為了提高教學品質，1996年成芳考入麻城師範學校進行為期二年的學習，畢業後她又回到原來的教學崗位。除了自學外，成芳每年都積極參加各類教育培訓，不斷提高教學能力和水準，努力創新教學方法，不斷提高學生學習效率，總結出適合鄉村教學點的教學法。她真誠對待每一個學生，把“以人為本”的教育思想融入到教學過程中。

　　在從教的36年裏，成芳經常利用午休時間為班上學習基礎差的學生補習；課後孩子們有不懂的，她也會耐心講解。歷年來，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，在全鎮小學統考中，她所任教的英語、數學教學成績總是名列前茅。她本人也連續榮獲了“全國模範教師” “荊楚好老師”“黃岡楷模”“麻城市‘三八’紅旗手”等榮譽稱號。

　　“孩子的成長，是我工作的動力”

　　在成芳所教的班級裏，留守兒童較多，她很關注這些孩子的成長，經常到留守兒童家裏進行家訪，了解每一位留守兒童的信息，鼓勵孩子們要獨立堅強、勇敢自信。在她心裏，始終洋溢著一股暖流，溫暖著每一個學生的心田。

　　成芳多次婉拒回城的機會，始終堅守在鄉村教育一線，“到哪工作都是一樣的，我捨不得這裡，也離不開這裡的孩子。”成芳總是這樣説。寒來暑往，春華秋實，如今成芳在這裡已經工作了36年。在她的關心教育下，一個又一個學生帶著各自的夢想走出大山。

　　“我希望山裏的孩子們好好學習，走出大山，看看外面的世界，實現自己的人生理想。”成芳説。（文 張永良 李樺 鮑芹）