原標題：哈市推進普通高中育人方式改革 現徵求意見明年高中上課實行“選課走班”

　　近日，哈爾濱市出臺《關於新時代推進普通高中育人方式改革的實施方案》（以下簡稱《方案》）（徵求意見稿）。確保2022 年，構建起普通高中家校社協同、德智體美勞全面發展的育人機制，全面實施普通高中新課程新教材；深入推進適應學生全面而有個性發展的教育教學改革；適應高考綜合改革，形成選課走班教學管理機制。

　　《方案》中提出，開齊開足體育課，保證學生每天體育活動時間至少1.5小時，培養學生體育興趣和運動習慣，大力開展冰雪、足球等體育運動和特色體育活動，使學生掌握1-3項體育技能；組織舞蹈、戲劇等活動，開設冰（雪）雕、版畫、剪紙等龍江特色課程，增加學生美育體驗；重視勞動教育，開展豐富多彩的勞動教育實踐項目，到2022年，每個區、縣（市）至少建設1所穩定的研學實踐教育基地（營地）。

　　實施新課程新教材。哈爾濱市各區、縣（市）要以實施高考綜合改革為契機，科學制定符合實際的普通高中新課程實施方案；紮實推進普通高中新課程新教材實施國家級哈爾濱示範區和37所示範校建設，發揮10個學科示範基地、6個市區共建合作體、3個校長髮展共同體的引領帶動作用，打造一批新課程新教材實施領航示範學校。全面推進新課程新教材實施，開齊開足開好國家課程，高品質實施新課程方案，開發符合學校實際、符合學生成長規律、基於共同基礎，滿足多樣化選擇的校本課程。

　　完善學校課程管理。哈爾濱市建立市、區、校三級課程管理制度，市教研部門加強對課程實施全程指導與監管，哈爾濱市區、縣（市）教研部門開展學校課程管理督查，落實校長主體責任，強化責任追究；落實省學分認定管理辦法，嚴格學校學分認定管理，對於未按課程方案修滿相應學分的學生不予頒發高中畢業證書；在課程互選、學分互認、資源互通等方面探索普職融通實施路徑；完善學校線上課程資源，提高線上教與學管理水準。

　　有序推進選課走班。哈爾濱市落實《黑龍江省普通高中選課走班及課表編排指導意見》，依據學科人才培養規律、教育教學規律、高校招生專業選考科目要求和學生興趣特長，指導學校建立選課走班指導中心並制定校本化選課走班實施指南，倡導開發使用課程安排信息管理系統，統籌班級編排、學生管理、教師調配、教學設施配置等要素，實施“一區一策”“一校一案”，建立以學生發展為中心、適合新課程新教材實施和高考綜合改革要求的選課走班管理體系，構建規範有序、科學高效的選課走班運行機制。

　　深化考試命題研究。哈爾濱市依據普通高中課程標準和高校人才選拔要求，開展命題技能培訓，開展高考和學考等模擬試卷命制、檢測、品質分析及區域數據比較性研究，加強試題形式和情境設計的創新融合，聯繫社會生活實際，增加綜合性、開放性、應用性、探究性試題，科學設置試題難度，命題要符合相應學業品質標準，體現不同考試功能；組建命題專家隊伍，加快市級題庫建設，建立命題評估制度，提升命制模擬考試試題能力，提高命題品質。

　　規範學業水準考試。哈爾濱市以省級普通高中學業水準考試成績作為學生畢業和升學的重要依據；按照高校招生錄取所需學業水準考試科目實行選擇性考試要求，組織好由省級統一組織實施的必修和選擇性必修考試；組織好由省級統一命題、統一組織實施的語數外、政史地、理化生等科目合格性考試，提升國家課程方案規定的合格性考試達標率；按照省級要求組織實施市級信息技術、通用技術、體育與健康、音樂和美術等科目和理化生實驗操作合格性考試。

　　探索構建“橄欖型”高中教育新樣態。哈爾濱市一端探索普通高中拔尖創新人才培養的規律、模式和途徑，向黑龍江省省級中學生“英才計劃” 培養基地輸送優質生源。“十四五”期間，哈爾濱市每個區、縣（市）至少建成一所優質特色高中。

　　加強教師隊伍建設。哈爾濱市各區、縣（市）要進一步加大基於選課走班教學需要的教師編制統籌調配力度，優先配齊普通高中學校教師；設立“中小學教師臨時週轉編制專用賬戶”；提高教師待遇，加強績效考核，優化績效工資分配，重點向班主任、支教教師和一線教師傾斜。（記者 呂曉艷）