國際在線黑龍江頻道消息（劉才星）：做好未成年人保護工作，責任重大、意義深遠。10月19日，黑龍江省人民政府新聞辦公室召開黑龍江省提高孤兒基本生活保障標準暨高位推動未成年人保護工作情況新聞發佈會，省教育廳副廳長董成表示，《中華人民共和國未成年人保護法》的出臺，為有效治理學前教育小學化提供了根本的法律遵循，它標誌著從2021年6月1日起，幼兒園和校外培訓機構再開展學齡前兒童小學課程培訓，均屬於違法行為。

黑龍江省教育廳副廳長董成現場發言 攝影 石啟立

　　董成表示，省教育廳高度重視學齡前兒童教育工作，在推動學前教育加快發展的同時，始終堅持幼兒園以遊戲為基本活動，積極治理學前教育“小學化”傾向。教育部門將嚴格按照“幼兒園、校外培訓機構不得對學齡前未成年人進行小學課程教育”的規定要求，堅持規範和治理並重，多措並舉，重點開展三項專項行動，堅決防止和糾正幼兒園、校外培訓機構對學齡前兒童進行小學課程教育的行為。

　　黑龍江省教育廳將認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，積極推進正在組織開展的“安吉遊戲”推廣和幼小科學銜接工作，幼兒園堅持以遊戲為基本活動，合理安排一日生活，小學一年級全面實行“零起點”教學，降低幼小銜接坡度，實現幼小科學銜接、雙向銜接、有效對接，引導幼兒園遵循兒童身心發展規律和教育規律辦園，促進幼兒在遊戲和生活中快樂學習和健康成長。

　　“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長壓力和焦慮的主要來源。黑龍江省教育廳將把家園合作作為重要選項，把家長作為重要合作夥伴，與家長建立密切的家園校合作關係，積極爭取家長的理解和支持。通過幼兒入園前開展家長培訓、幼兒入園後通過家長學校、家長委員會等溝通渠道至少要讓家長做到“四個了解”，第一要了解遊戲在兒童身心發展中的重要價值；第二要了解學前教育小學化的嚴重危害性；第三要了解國家實施的幼小科學銜接的零起點教學政策；第四要了解未來中高考改革命題的重大變化和鮮明的素質教育導向。通過將這幾個問題讓家長早了解、早知道、早認同，使家長真正成為幼兒園乃至整個基礎教育改革的堅定支持者、協作者和推動者。

　　黑龍江省教育廳將全面開展“小學化”專項治理行動。一方面堅決禁止幼兒園提前教授小學課程內容，糾正“小學化”教育方式，治理“小學化”教育環境，解決教師資質和能力不合格問題；另一方面依法嚴禁校外培訓機構以各種名義針對學齡前兒童開展的“小學化培訓”。“各級教育行政部門設立了舉報電話，我們將通過明察暗訪，聯合公安、市場監管等部門開展聯合執法，對幼兒園和校外培訓機構開展小學課程培訓進行專項整治，發現一起，查處一起，依法依規嚴肅處理”董成説。