原標題：我省開展縣域內義務教育基本均衡狀況監測復查 重點監測師生比等8項指標

　　11月13日，記者從河南省教育廳獲悉，河南省將在全省範圍內組織開展縣域內義務教育基本均衡狀況的監測復查工作，保證義務教育校際均衡。

　　2020年年底，河南省整體通過國家義務教育基本均衡發展評估認定，所有縣（市、區）均實現縣域義務教育基本均衡發展目標。但隨著教育事業發展，尤其是受城鎮化進程影響，部分縣（市、區）義務教育學校校際差異增大，出現城鄉不均衡、校際差異系數不合格等問題。

　　針對這些問題，河南省將重點監測縣域內所有義務教育學校的生均教學及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學儀器設備值、師生比等8項指標，分別核算小學、初中差異系數，保證綜合差異系數分別不超過0.65和0.55。對擬於三年內申報義務教育優質均衡發展評估認定的縣（市、區），小學、初中綜合差異系數應不超過0.60和0.50。

　　此外，河南省還將對影響義務教育校際差異的因素進行復查評估。根據縣域內城鄉人口變化情況，科學規劃義務教育學校佈局，結合學生數及時調整完全小學和教學點設置。根據城鄉間學生流動情況，及時調配教育資源，縮小生均教育資源差異。按照教育事業數據填報要求，認真核對每一所學校的數據情況，堅決避免弄虛作假，以及漏報、錯報數據等情況。（河南日報記者 馮軍福）