疫情防控期間，按照長春市統一部署，汽開區教育局遵循“‘線’下聚力、‘線’上給力”的原則，構建“一體兩翼”工作格局，確定“兩手共抓”工作思路，採取“四個十”工作策略，有序推進線上教育教學提質增效。

      構建“一體兩翼”工作格局

　　汽開區教育局構建以學校為實施主體，以行政部門與教研部門為“兩翼”的工作格局，制定《中小學線上教育教學工作實施方案》與《義務教育階段線上教學指導意見》，實施“一校一案”“一段一案”“一科一案”，明確職責、齊抓共管。

　　確定“兩手共抓”工作思路

　　汽開區教育局以“離校不離教、停課不停學”為導向，確定“一手抓防控、一手抓品質”兩手抓、兩手都要硬的工作思路，統一思想、明確方向，抓細抓實線上教育教學工作。

　　制定“四個十”工作策略

　　汽開區教育局凝聚政府、學校和家庭合力，高效推進線上教育教學工作。

　　一是錨定“十個確保”工作目標：確保監督管理到位、確保教研指導到位、確保技術支持到位、確保資源供給到位、確保家校合作到位、確保全員參與到位、確保雙減落實到位、確保五育融合到位、確保心理輔導到位、確保品質提升到位；二是要求學校落實十項保障措施：強化統籌部署、強化精準落實、強化科學指導、強化全員覆蓋、強化家校共育、強化科學督導、強化校園管理、強化師生溝通、強化輿情管控、強化線上線下有效銜接；三是要求教師遵循十項教學要求：精心備、準備足，用課件、保重點，多露臉、近距離，多連線、勤互動，備作業、當堂完，多督促、勤反饋，會操作、不耗時，強配合、講協作，多措施、保效果，守師德、重師表；四是要求學生參加十項實踐活動：當好一名防疫衛士、養成一個衛生習慣、完成一天學習任務、堅持一個小時鍛鍊、做好一項家務勞動、經歷一次生命教育、讀好一本中外名著、接受一次愛國教育、撰寫一份成長報告、融入一個家庭生活。