國際在線江蘇報道（韓小強 通訊員 王鋒 高軍）：近年來，蘇州張家港市第三職業高級中學堅持黨建引領，打造“匠心”黨建品牌，深化黨建特色項目，創新融合育人實踐平臺，為職業教育高品質發展積蓄精神動能。

張家港市第三職業高級中學 攝影 蘇港軒

　　“匠心”提升黨建品牌張力

　　走進張家港市第三職業高級中學校園，映入眼簾的是矗立在太陽廣場上的巨型“匠手”雕塑，其底座上鐫刻“匠手至才，鑄器見真”的育人理念，與弧形門樓上“培養陽光、自信、健康的美麗學生，打造企業用得上、留得住、幹得好的技能人才，服務港城經濟發展”的培養目標互為映襯；教學區和生活區的連接處，大型黨徽雕塑與紅色“工匠精神”雕塑遙相呼應。

　　張家港市第三職業高級中學先後建成黨群服務紅堡基地、“三匠精神”文化長廊、“八禮四儀”大理石碑林、校企合作成果展示廳等設施。學校依託黨群服務紅堡基地廣泛開展黨史學習教育，開展教育教學理論研討學習，激發黨員教師創新活力，提升校園文化張力，潛移默化啟智潤心、培根鑄魂，引領學生進取向上。

　　“匠心”擴大黨建服務半徑

　　張家港市第三職業高級中學依託“匠心”黨建項目精心編制行動計劃，瞄準師生工作學習急難事、麻煩事、煩心事，紮實推進“我為群眾辦實事”實踐活動走深走實。學校積極與公交公司協調，採用“定制公交”的方式，為師生提供安全、便捷的交通服務。目前，定制公交線路達到23條，每日接送師生2100人次，有效破解了師生出行難題。黨員教師積極參與“愛心護學”志願服務。

　　為積極投身“兩在兩同”建新功行動，學校常態化開展“崢嶸百年·與黨同行”惠民志願服務活動。黨員和團員志願者走進張家港市楊舍鎮西閘村，為老年人測量血壓、清洗眼鏡、宣傳疫情防控知識等。志願者還走進田間、居民家中，為行動不便的老人進行田間勞作、打掃庭院等。學校還依託職業技能優勢，聯合共建單位，為社區新市民進行技能培訓，深受社區群眾的歡迎。為積極參與區域黨建，學校與村社區、企業等單位開展制度化、常態化黨建活動，大力引導師生融入社區、融入企業、融入社會，擴大了教育服務半徑，為學生成長、成才拓寬路徑。

　　“匠心”提振黨建發展動能

　　為有效提振職業教育發展動能，學校著力打造以企業文化講堂、“青春夜學”、青年大學堂等為支撐的教育培訓體系，為師生充電蓄能。

黨建活動合影 攝影 蘇港軒

　　學校黨總支還依託張家港當地紅色文化資源，開展系列主題黨日活動。在參觀張家港市塘橋鎮“1926金村黨支部舊址”後，教師們紛紛表示，將始終堅守教書育人的初心使命，立足本職，履職盡責。在“匠心”黨建項目的引領下，學校先後完成了現代學徒制試點項目、優秀企業學院、職業技能體驗中心、中高職銜接示範專業等多個項目，引領職業教育向高品質發展邁進。

　　黨史學習教育開展以來，張家港市教育工委以黨史學習為契機，緊密結合實際，突出職業教育辦學特色，把黨史學習教育與黨的建設結合起來、與落實立德樹人根本任務結合起來、與推動專業高品質發展結合起來，打造“匠心”黨建品牌，積蓄職教發展動能，努力把學習成果轉化為人才培養工作提質增效的紮實成果，讓黨史學習教育真正成為職高教師學生思想建設的“充電站”，學史踐行的“加油站”。