近600名師生佇立在操場上，放眼望去，隊列整齊，臺上台下祝福聲此起彼伏，激勵聲鏗鏘有力……這是5月30日上午，南京金陵中學西善分校（以下簡稱“金中西善”）校園內的動人一幕。金中西善全體師生在舉行“感恩有你，同心築夢”2022屆初三學子畢業季系列活動，理想和信念在這個畫面中被生動詮釋。

2022屆初三畢業季系列活動現場 攝影 許芳蘭

　　金中西善位於雨花之南，秦淮之濱，西善橋畔。學校秉承“快樂的學習、健康的成長、自由的創造”的辦學理念，積極營造“教學有法，讓語思無限；激勵無痕，讓花開有聲”的育人氛圍，極力打造“人心向善、精神明亮且富有特質”的校園文化，著力培養“健體、行為、學習”三大習慣，精心培育“體智雙馨、情趣高雅”的金中西善學子。

　　一流的師資 教育的排頭兵

　　學校認為，建設一支高素質的教師隊伍是學校可持續發展的關鍵。金中西善在抓好教師研修與品質提升的同時，注重班主任、骨幹教師的成長，注重年輕教師的培養，注重結構合理、梯次發展的教師隊伍的建設。截至目前，教師的平均年齡雖不到32歲，但已形成一支充滿活力、業務精湛、師德高尚的教師團隊。

教師研學 攝影 許芳蘭

　　學校現有專任教師56人，本科學歷達100%，研究生學歷達19.6%，中高級教師達69%。市區骨幹教師35人，其中市學科帶頭人、市優秀青年教師等骨幹教師8人，區學科帶頭人、區優秀青年教師等骨幹教師27人。參與中考命題的有6人次（涵蓋5門學科）。

　　優良的教師團隊，充沛的師資力量，育人的特色顯而易見。德育處以“節日文化，留青春印記”為德育主線，精心設計了圍繞踐行社會主義核心價值觀的系列德育活動。“花開新時代，追夢新校園”入學儀式、“青春向黨，強國有我”青春儀式等文明禮儀養成教育活動，提升了學生的文明素養，讓校園成為學生健康成長的沃土，讓學生在“參與、體驗、感悟”中自我完善、幸福成長。

　　一流的管理 師德的排頭兵

　　營造向善優美的育人環境，讓文明之花在校園內外落地生根，是金中西善人為之奮鬥的目標。學校注重“六化”建設，走內生式發展道路。“六化”即管理機制流程化、隊伍建設多元化、科研工作常態化、德育工作網絡化、硬體設施數智化、學校特色品牌化。

學生互動熱情四射 攝影 許芳蘭

　　校園裏每一個角落都是育人的場所，每一次溝通都是療愈與鼓勵，每一次相遇都是文明的畫卷。校園的美感總是來自學生的快樂成長。金中西善“花樣跳繩”特色校本課程、篆刻社團、豎笛社團、信息e組社團、足球社團、武術社團……遍地開花，為學子們提供多樣化的選擇，拓展了學習空間，讓每一個孩子都能有機會各取所需，發揮所長。

　　一流的成績 教學的排頭兵

　　2022年新春伊始，金中西善校園出現的高頻詞是“雨花好作業”“高品質發展”。學校通過專家指導、同伴論壇、主題研修等渠道，讓老師們既耳熟能詳又銘記於心。

　　2022年，推動學校高品質發展的3個研究課題分別是《立足“三明”課堂建構，打造“四有”好教師團隊》《構建三大體系，讓作業輕巧而有彈性》《探索“1+1”同伴互助的課堂研究》。學校以此為切入口，打造金中西善課堂新樣態。

　　校長趙立慶介紹，學校先後被評為“南京市首批初中小班化實驗學校”“國際啟發潛能項目實驗學校”“南京市小班化示範初中”“南師大協同創新實驗學校”“江蘇省德育先進學校”“南京市師德先進群體”“全市抗擊新冠肺炎疫情先進集體”“南京市文明校園”等。2021年10月，學校被確立為南京市教育現代初中培育學校。2022年4月，學校語文組“高品位日常生活語文”被確立為“南京市中學課程基地建設項目”。

　　在2021年度雨花臺區學校發展性綜合考評中，學校在全區6個獎項角逐中一舉斬獲5項大獎，更是全區獨家榮獲“雨花臺區管理創新先進學校”殊榮的學校。這一連串數字的背後，彰顯的是金中西善人努力辦好一所學校、服務一方百姓、成就一代孩子的教育初心和育人使命。金中西善的教育模式與實踐，以及所獲得的成績，被一屆又一屆畢業生的成長和成就所證明，在西善街道“理想教育小鎮”日新月異的建設中，凸顯著自己的專業優勢。（文 梁平）