2022年以來，蘇州市吳江區堅持多措並舉、內外協同，著力構建全員、全過程、全方位青少年法治教育格局。

　　建強法治教育隊伍“主力軍”。吳江區通過“關鍵少數”集體學法、集中述法，強化教育系統法治建設責任意識；加強學校與區人大、區法院、區檢察院、區公安局、區司法局等單位交流溝通，聘任中小學法治副校長125名，發揮專業指導和引領作用，法治課程“線上+線下”同頻講授，共同推進青少年法治教育；在教師隊伍中制度化、常態化開展“以案釋法”案例徵集評比和巡迴宣講活動，加強憲法、民法典等重點內容學習，持續提升依法治校和依法執教能力。

　　用好課堂教學體系“主渠道”。吳江區立足全面推進依法治國總目標，細化法治課教學要求，構建完善思想政治理論課課程佈局，推動提升法治教育課時佔比；開展每月一次宣傳、每班一次課堂、每學期一次主題班會、每年級一次家校溝通“四個一”活動，推動法治公開課常態化進校園；注重法治實踐和法治教育融合貫通，推動法官、檢察官、警官、律師等普法力量進校園，通過生動的案例分析，激發在校學生學法熱情。

　　拓寬實踐教學“主戰場”。吳江區連續三年開展“關愛民生法治行”實事項目，關注青少年法治教育，區委統戰部針對校園欺淩防治，組織公益律師團隊編印宣傳手冊、開展情景劇教學、建立專項基金、打造專屬陣地；區教育局在3所學校試點開設“法治+心理”公開課，其中《對言語欺淩説“不”》成功獲評“法治公開課”省級示範課；組織“我是小法官”“模擬小法庭”等寓教于樂的觀覽體驗活動，舉辦微視頻等文化創作比賽，拓展實踐教學方式內容。（文 吳司宣）