近日，在江蘇與甘肅兩省教育協作框架下，一場跨越千里的高中歷史“同課異構”研討活動通過線上直播展開。江蘇省江安高級中學周峰老師執教的《兩次鴉片戰爭》公開課，以鮮明的教學特色和深厚的育人內涵，成為蘇甘教育合作成果的生動縮影，展現了東西部教研協同發展的新路徑。

線上直播課

　　本次課程以“茶葉”為線索，貫通兩次鴉片戰爭的歷史脈絡，引導學生從貿易衝突中透視近代中國的屈辱與抗爭。周峰老師摒棄傳統知識點羅列模式，緊扣“聚焦高效課堂，提升核心素養”主題，通過任務驅動與學生自主學習相結合的方式，將課堂主動權交還學生，踐行了“第一思考時間、第一表達機會、第一體驗過程、第一認識反思”的課改理念。課程不僅厘清了史實，更在歷史與現實的對接中，強化了學生的制度自信與民族復興信念。

　　課後點評環節，酒泉中學秦雅老師與江安中學周燁峰老師一致認為，這堂課既提升了高考復習的實效，又守住了歷史教育的價值引領，是“知識、能力、素養”三維目標的有機融合。

　　作為蘇甘教育協作的參與者和實踐者，周峰老師展現了江蘇教師紮實的專業素養與教學創新力。中共黨員、碩士研究生學歷的他，長期致力於教學研究與課堂改革，帶領教研團隊系統梳理新高考、新課標背景下的教學重難點，多項成果在省級刊物發表。他始終秉持“歷史教育要傳遞家國情懷”的理念，在班主任工作和社團活動中融入歷史育人實踐，組織“近代中國人物尋訪”等活動，讓學生在實踐中感知歷史溫度。

　　近年來，周峰老師獲評如皋市優秀班主任、優秀團幹部等榮譽，多次在省市級教學競賽中獲獎。然而他始終謙遜如初，將每次公開課視為學習與提升的契機。

　　這堂《兩次鴉片戰爭》不僅是一節成功的歷史課，更是東西部教育資源共享、理念共融的見證。在蘇甘合作共建的大背景下，這樣的課堂正成為推動教育均衡發展、實現育人協同創新的重要力量。（文/圖 江中軒）