主題教育開展以來，江西工程學院高位謀劃、迅速啟動，精心安排、統籌協調，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，實施“12345”工作法，在思想碰撞中深化認識、堅定信念，在深學細悟中激發動力、增強本領，在有機融合、一體推進中紮實開展主題教育，注重實效。

主題教育動員大會現場

　　“1”是制定一個總體實施方案，學校迅速做好深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的頂層設計，明確時間表、任務書、路線圖，跑出主題教育“加速度”。

　　“2”是形成校地聯動、學校上下齊抓共管“一盤棋”新局面。實現校地聯動，推動主題教育走深走實，全方位構建學校和校屬各單位部門上下聯動、分級負責、各司其職、協同推進的責任體系，全面落實主題教育工作任務。

　　“3”是注重三個相結合，把主題教育與省委十五屆四次全體（擴大）會議精神和市委九屆六次全體（擴大）會議精神結合起來；與學校中心工作任務結合起來，推動學校高品質發展；與民呼我為、解決師生急難愁盼的具體問題結合起來。學校聚焦省委打造“三大高地”、實施“五大戰略”，推進新餘市新型工業化目標、學校建設有特色高水準應用型大學目標和學校“十四五”規劃任務，做好“融合文章”，以提高辦學品質和師生滿意度的新成效檢驗主題教育成果。

　　“4”是用好四張清單，列出學習清單，強化理論武裝，開展學習研討，抓牢陣地管理，營造熱烈氛圍；列出問題清單，加強黨性鍛鍊，增強黨員意識，建立整改臺賬，層層壓實責任；列出調研清單，深入一線調研，開展問卷調查，突出實踐導向，做好成果轉化運用；列出創新舉措清單，強化擔當作為，聚焦政治監督精準化、審查調查效能化、巡察整改具體化、清廉建設常態化、監督貫通一體化、幹部隊伍正規化“六化”建設。

　　“5”是統籌推進“五位一體”佈局，學校緊緊圍繞推動學校高品質發展的首要任務，切實把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改、建章立制貫通起來，把學習成果轉化為堅定理想、錘鍊黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。

　　下一步，江西工程學院將認真實施“12345”工作法，持續發揚深學習、實調研、抓落實的優良作風，貫通用好“四張清單”，積極開展常態化“調研式”監督，不斷提高發現問題、解決問題的能力，強化精準監督、共同奮進的成色，切實把調查研究成果轉化為推進工作、戰勝困難的實際成效，推動新時代江西工程學院教育工作提質增效。（文/圖 于永清）