金秋十月，書香沁心。10月21日下午，江西製造職業技術學院圖書館（檔案館）、繼續教育與培訓學院、建築與藝術設計學院、機械工程學院攜手南昌高新區艾溪湖第一小學在2023級2班“閱讀示範班”，開展以“我與祖國共成長・福籽童心向朝陽”為主題的第六期“向陽書屋”童書共讀活動。活動搭建“大小共讀”橋梁，融合全民閱讀、民族團結與愛國主義教育，為師生帶來兼具知識與溫度的文化盛宴。
課堂現場 供圖 江西製造職業技術學院
活動伊始，江西製造職業技術學院圖書館（檔案館）館員黃思然通過利用AI技術製作的56名學生身著民族服飾的圖片，生動講解了各民族的文化特色與服飾內涵。孩子們戴上民族特色帽子，化身文化“小使者”，在沉浸式角色體驗中開啟民族文化探索之旅。
孩子們認真聽講 供圖 江西製造職業技術學院
在童書共讀環節，江西製造職業技術學院建築與藝術設計學院教師葉婷圍繞《厲害了，我的國》一書，設計了五個互動環節：“自豪・守護”環節通過視頻與動畫解析國防科技，強化孩子們的國安意識；“驕傲・領先”環節借助3D模型展示航天與高鐵成就，激發科學興趣與民族自信；“自信・潮流”環節以故宮文創、戲曲新編為例，呈現中華文化的守正創新；“美麗・家園”環節通過脫貧與鄉村振興影像，傳遞國家發展的民生溫度；“強國有我，接力未來”環節則引導孩子們繪製“未來的我”，建立個人成長與國家發展的情感聯結。
孩子寫寄語 供圖 江西製造職業技術學院
在感悟分享環節，孩子們踴躍發言，表達對民族文化的理解與報效祖國的志向。在知識問答環節，圖書館精心準備民族文化與國防科技相關趣味題目，以分組競答形式實現“課堂學習—課後鞏固—成果檢驗”的有機銜接，有效鞏固學習成效。隨後的“給祖國送祝福——寫書籤寄語”活動中，孩子們將真摯的祝福落于筆端，匯聚成一片充滿愛意的“祝福墻”，成為整場活動中溫暖而動人的一幕。
活動合影 供圖 江西製造職業技術學院
此次活動不僅加深了孩子們對56個民族文化和國家發展成就的認知，增強了民族團結意識與愛國情懷，也進一步深化了兩校在閱讀推廣與思政教育方面的合作。雙方整合高等教育與基礎教育資源，探索出“民族團結+愛國主義”協同育人新模式，為推動職普融通育人平臺建設、打造“書香贛鄱”青少年閱讀示範品牌奠定了實踐基礎。未來，兩校將繼續攜手開展優質閱讀與教育活動，助力青少年在書香中成長、在愛國情懷中奮發前行。（文 黃思然）
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