遼寧省老年書畫研究院會員傅小鐘：學習書法必須勤學苦練

  國際在線遼寧頻道報道（呂文衛）：“如何學好書法？勤學苦練是學好書法的必經之路。”日前，遼寧省老年書畫研究院會員傅小鐘接受了國際在線遼寧頻道的專訪。

  傅小鍾表示，首先要學，只有學才能選好方向，定準目標。苦練是達到目標的保證，苦練中的苦是一種精神，沒有這種吃苦的精神，練就沒有動力。勤學苦練是一句成語，每個字都有它自身的含義。

  “如何學好書法，怎樣堅持勤學苦練，古代書法家為我們樹立了榜樣。”傅小鐘舉例説，有一次王羲之聽到漢朝名家張芝每天臨池學書，以致池水盡墨的故事，心裏很受感動。從此，他每天也坐在池邊練字，不知寫完了多少墨水，寫爛了多少筆頭。由於他常在池裏洗硯洗筆，競把一池子清水也洗成黑色了。這就是如今廣為傳頌的“墨池"故事。而王羲之的兒子王獻之學書法想圖個捷徑，問父親寫字有什麼秘訣。王羲之就指著家裏的水缸告訴兒子説：“秘訣就在這水缸裏面，你把十八隻水缸的墨水寫完了。自然就能夠知道了。"王獻之聽了，從此日夜苦練，堅持不懈，終於練成了一筆好字。

  傅小鐘介紹説，再有漢末的書法家鐘繇，他幼年曾從師劉德昇學寫字，在外十六年未曾回家一次，在床上休息時常用手指在被上練習筆勢，天長日久棉被因此被戳穿。還有唐朝書法家歐陽詢習字極用功，在當地以重金購得王羲之教其子習字用“指歸圖”時如獲至寶，日夜揣摩，喜而不寐。他對索靖所書碑銘非常愛好，在碑前觀摩，反復研究，倦了在碑前布地坐臥，三天后才回家。

  “歷朝歷代的書法家不僅為我們留下寶貴的藝術珍品，還為我們怎樣學好書法積累了寶貴經驗。勤學苦練的道理，很容易理解，但做起來不那麼容易。”傅小鐘説。

  此外，傅小鍾表示，學習書法必須勤學苦練，應從兩個層面去認識。一方面是具體針對每個人學習書法要達到什麼目的。作為中華民族一份子，應該把漢字寫好。通過學習書法能夠更深入地了解祖先給我們留下的詩詞歌賦等文學藝術的精華，提高個人的文化修養，提高民族素質。另一方面是指大眾群體如何學好書法，是全民族提升文化素養的問題。在我們為實現中國夢而努力奮鬥的過程中，更應該弘揚傳統文化，把中華優秀文化推向世界。

  目前在大力發展傳統文化中還存在一些不正確的現象。傅小鍾表示，有些書法專業人士認為現在學習書法的人越來越多，什麼水準的人都自稱書法家，魚目混珠，認為書法家只能有一、二個。而他認為，書法家越來越多，水準肯定參差不齊，但也説明瞭大眾接受並且熱愛中國傳統文化，這是提高全民族文化素質的基礎，是大好事。