國際在線遼寧頻道消息：居家時間正是一個可以讓孩子親近生活，從懂勞動到會勞動、再到愛勞動的好時機。

　　近日，瀋陽市鐵西區勳望小學燕塞湖分校以“清單”列表模式，為不同年級段的學生每週安排五件小事：1-2年級側重個人起居、生活技能的培養；3-4年級側重家務勞動和意識的培養，幫助學生養成良好習慣。

學生的勞動清單 供圖 勳望小學燕塞湖分校

　　學校設立“清單設立—勞動實踐—評價共享—習慣養成”的循環模式，讓勞動貫穿于孩子們的日常生活，讓他們養成習慣，學會獨立生活。

　　一二年級的同學們跟著清單學會了簡單的“疊衣服、掃地、早晚刷牙”的勞動小技巧，他們還學會了餐前幫著父母擺放碗筷、餐後清理桌面。孩子們可以在家務勞動中強化勞動意識，從而養成有條理的思維、認真的做事態度，積累成長的經驗。

　　三四年級的同學則開始體驗更複雜的勞動技能，例如清潔房間、整理床舖、刷拖鞋，慢慢從會勞動到愛勞動。在爸爸媽媽的幫助下，有的同學還學會了蒸饅頭的步驟以及電冰箱的使用。

學生在家中勞動 供圖 勳望小學燕塞湖分校

　　勳望小學燕塞湖分校希望通過家務教育，讓孩子們做與生活相關又力所能及的小事，激活孩子們的創造力、提高獨立生活能力。（文 王莉）