國際在線遼寧頻道消息（王巍）：“恭喜你被清華美院錄取了！”當東北育才雙語學校高三五班的孟星彤聽到這個消息，她緊張多日的心終於放了下來。孟星彤高考歷史類成績567分、清華美院校考排名第331，她是怎樣在繁忙的高中生活中平衡藝術和文化課學習的呢？

東北育才雙語學校學生孟星彤 本人供圖

　　“我採取的做法是一段時間集中學習美術，高三再集中補習落下的文化課。”從小喜愛繪畫、陶藝的孟星彤，在初中時期就萌生了報考藝術類院校的想法。儘管家裏從事廣告設計行業的親友給她“潑冷水”，她還是堅持向著夢想出發。

　　“其實我是有點冒險的，因為高一成績並不突出，還要花大量時間畫畫，有點擔心自己跟不上文化課。學畫畫很累，畫一張畫最少3個小時，一節課有時長達6個小時，從早上8點到晚上12點，一坐就是一天，畫到後半夜的時候也有，困得不行了就喝咖啡頂著。”在高二，孟星彤就提前進入了攻克畫畫“難關”的緊張階段。

　　孟星彤的專業課成績提高很快。她認為高中階段並沒有到拼比繪畫天分的時候，對於很多繪畫要點的理解，主要靠靈活的思維和清醒的頭腦，也就是得益於文化課對個人能力的提升，文化課和畫畫兩者之間可以相互促進、相互提高。

　　專業課準備得差不多了，孟星彤開始把重點轉移回課堂，在老師和同學的鼓勵幫助下，開始了對文化課“難關”的攻克。經過努力，孟星彤在校兩次考試成績提升了120分，距離夢想又近一步。然而就在關鍵時刻，剛剛適應學校節奏的孟星彤又要居家上網課了。孟星彤説，自己當時確實受到了影響，但是家人和老師給了她鼓勵和支持，幫助她迅速調整心態，“班主任許志威老師天天抽查自習，歷史和數學老師還成立了線上互助小組，幫助我和一些不太跟得上節奏的同學。我慢慢也適應了。”

　　孟星彤説，她最感謝學校提供的多元化平臺，給予她充分的尊重和愛護，讓她十分留戀和同學、老師在一起的時光。她想對學弟學妹們説：“高考是有些累、有些難，但是在我們可以承受的範圍內，是絕對可以堅持下來並實現自己的目標的。小夥伴們，加油！”