原標題：瀋陽“九·一八”歷史博物館展覽手段接連上新 數字化讓展陳“活”起來“火”起來

觀眾利用觸摸式交互展示機觀看文物。

　　瀋陽“九·一八”歷史博物館新設立的“文物藏品數字化保護成果展示”區域日前開放，通過二維、三維觸摸式交互展示機將文物以及文物背後承載的故事向觀眾進行展示，從而更好地實現了數字化成果的應用和展示。隨之，紅色朗讀亭悄然上線，借助精密設備讓觀眾心中激蕩的愛國情、報國志，通過朗讀方式真情抒發。

　　數字化技術的運用，給展館帶來了許多先進而精密的設備，而這些設備的應用使展館在人們心中的形象煥然一新，讓展陳的歷史文化給人們帶來更為深刻的印象。

　　站在“國歌墻”前 可點唱多首抗戰歌曲

　　2月19日9時許，晴雪初霽。絲絲寒意擋不住人們的參觀熱情，瀋陽“九·一八”歷史博物館入口處百餘位觀眾列隊進館。“這些天正值寒假，很多家長帶著孩子來這裡重溫歷史。數字技術的應用，展陳形式的創新，對年輕人特別是青少年增添了很強吸引力。”展陳部主任寧克強説。

　　進入展廳，人們紛紛聚攏在“‘九·一八’歷史博物館平面佈局圖”電子螢幕前，自主查詢關注的參觀事宜，點擊上面的導引，瀏覽內容。記者看到，佈局圖應用了多媒體場景、360度全息投影、多點觸摸屏技術等數字手段，通過虛擬展館，實景模擬、文物展示、語音導覽、互動分享等功能，讓觀眾真切感受到數字化帶來的深刻體驗。

　　一大早，市民唐先生就帶著兒子和侄女來到這裡，站在白樺林場景前，他領著孩子們體驗數字技術仿製的雪地腳印，隨著光控播出的東北抗聯的《露營之歌》，對孩子們講述抗聯戰士英勇抗戰的動人故事。在浮雕“國歌墻”前，地上有“站立區”3個字，他讓兒子站上去，隨著雄壯的旋律響起，他和孩子們肅立，一同高唱國歌。記者注意到，走到“國歌墻”的背面，觸摸螢幕，同樣可以點播歌曲，只不過，這裡播放的不再是國歌，而是一些抗戰歌曲，如《長城謠》《抗敵歌》《救亡進行曲》等。

　　在抗日女英雄趙一曼展區前，32歲的李女士利用手中的講解機給6歲的女兒講起趙一曼寧死不屈的英雄事跡。“我上小學三年級時來過館裏，那會兒只有展板和文物。現在，數字技術的應用，使展陳內容更加立體形象，讓孩子們更多地感受到紅色歷史文化的魅力。”

　　寧克強介紹，博物館在重新展陳後，通過數字化虛擬技術、增強現實技術的有效運用，能夠為觀眾帶來多重真實的體驗，産生一種深層次的精神共鳴。從數字化交互手段來説，通過各種互動裝置的運用，能夠增加展示空間的真實感，有效地拉近展示空間和觀眾之間的心理距離。

　　打開VR連結 可觀看省內7家展館內容

　　在新設立的“文物藏品數字化保護成果展示”區域，靠墻並列擺放著6台觸摸式交互展示機，個個都像個磁場，吸引著人們駐足，有的在操作，有的在圍觀，人群中不時傳出驚嘆聲。

　　大學生劉駿來到一台豎屏的“數字三維”展示機前實操，點開“珍貴文物三維展示”頁面後，呈現“金屬藏品”“石類藏品”“名人遺物”“陶瓷藏品”“竹木藏品”“雜項藏品”6個分項；點擊其中的“金屬藏品”分項後，頁面上圖文並茂地顯示“東北抗日聯軍使用的錫燈”“老火車牌牙粉盒”“平頂山慘案遇難群眾遺存手鐲”等文物名錄；點擊“東北抗日聯軍使用的錫燈”後，頁面上便有了這件文物的詳細介紹。

　　“該錫燈是抗日戰爭時期東北抗日聯軍使用的生活用品，通高38.5釐米，錫制。東北抗日聯軍是中國共産黨領導和創建的東北重要一支抗日武裝力量……”閱讀著螢幕上的文字，劉駿又通過數字化展示手段來觀察文物，還進一步放大觀察文物的細節。而他的兩位同伴則忙不迭地拍照、錄視頻。劉駿告訴記者，他們是學美術的，正在創作抗戰題材的油畫作品，以前歷史文物只能隔著玻璃展櫃瞧，現在通過數字化技術賦能歷史文物，更能産生情感認同和思想共鳴。

　　“樂樂，來這一趟，咱們能看好多展館呢。”就在劉駿的身邊，記者聽到了另一個“現場同期聲”。59歲的王建勇帶著念小學的孫女樂樂正在一台“數字二維”展示機前看“瀋陽抗戰聯線數字雲展”，點擊螢幕，打開VR連結，可以觀看趙尚志紀念館、瀋陽二戰盟軍戰俘營舊址陳列館、阜新萬人坑死難礦工紀念館、撫順戰犯管理所舊址陳列館等7家展館的數字化採集成果，進行線上跨時空沉浸式參觀。祖孫倆從營口來瀋陽參觀博物館後，又利用展示機了解了更多的紅色歷史文化，樂樂還掏出筆記本，記錄下相關的展示內容。“我要把這些紅色故事講給更多的同學聽。”樂樂説。

　　據館長范麗紅介紹，為切實保護好、管理好、運用好館藏文物，該館利用三維鐳射掃描、三維實景展覽掃描、無人機外景航拍等多種技術手段，對館藏千余件珍貴文物和瀋陽抗戰聯線成員博物館展廳、展覽進行影像數據採集，並將數字化成果投入應用和展示。觀眾可在數字館藏中，通過圖文等多種方式了解每件文物的信息和文物背後的故事。她表示，該館將用數字化技術不斷提升展陳水準，使歷史文化中的內涵變得更具感染力。

　　走出展廳，觀眾紛紛在出口處新建的紅色朗讀亭駐足，在朗讀中感悟歷史的回聲。（文圖 記者 趙乃林）