如何幫孩子順利度過“開學焦慮期”,步入正常的學習軌道?
新學期伊始,瀋陽市皇姑區昆山二校教育集團創新開展教育教學有效銜接工作,結合學校特色及學生學情,推出“習慣養成套餐”,通過“兒童成長自律表”“在校課堂表現自評表”等多舉措幫助學生恢復作息規律、調整身心狀態、重塑學習習慣。
課堂上的習慣重塑 供圖 昆山二校教育集團
實際上,在開學前一週,學生們就已經開始通過作息“日打卡”、新學期“許願卡”等形式恢復作息、樹立學習目標;通過繪製思維導圖、課堂自評量表、小組合作幫扶等重塑學習習慣,舒緩開學焦慮、樹立學習信心。
據悉,為進一步做好新學期教育教學工作,該校還將舉辦家校共育沙龍、班主任論壇等系列活動,共同用愛守護孩子身心健康,助力孩子快樂成長。(文 王莉)