如何幫孩子順利度過“開學焦慮期”，步入正常的學習軌道？

　　新學期伊始，瀋陽市皇姑區昆山二校教育集團創新開展教育教學有效銜接工作，結合學校特色及學生學情，推出“習慣養成套餐”，通過“兒童成長自律表”“在校課堂表現自評表”等多舉措幫助學生恢復作息規律、調整身心狀態、重塑學習習慣。

課堂上的習慣重塑 供圖 昆山二校教育集團

　　實際上，在開學前一週，學生們就已經開始通過作息“日打卡”、新學期“許願卡”等形式恢復作息、樹立學習目標；通過繪製思維導圖、課堂自評量表、小組合作幫扶等重塑學習習慣，舒緩開學焦慮、樹立學習信心。

　　據悉，為進一步做好新學期教育教學工作，該校還將舉辦家校共育沙龍、班主任論壇等系列活動，共同用愛守護孩子身心健康，助力孩子快樂成長。（文 王莉）