近日，瀋陽市珠江五校與新城子街第一小學、康平悅明小學、塔城市第二小學、新民胡臺小學開展了聯合線上教研活動。珠江五校語文名師工作室負責人黃赫帶領工作室成員在線下開展活動，聯盟校、合作校教師在線上參與活動。

課堂展示 供圖 瀋陽市珠江五校

　　教師李明怡執教了《望天門山》一課。為了讓學生更好地體會詩中韻味，李明怡充分利用信息技術手段，通過多種形式的朗讀抓關鍵詞，讓學生與詩人産生共鳴。課後，李明怡進行了教學反思，結合課標要求在教學設計中創設情境，引領學生感受古詩的韻律美和情境美。

　　教師杜佳對本次課堂實踐給予點評，認為授課教師很好地把握了古詩教學從讀到悟、從誦到背、從學文到拓展的知識傳授及遷移方法。學生多形式誦讀、分層次誦讀都很好地提升了核心素養。

　　語文名師工作室成員針對本次教研，結合自身教學經驗，進行了古詩教學的專題研討。

　　黃赫結合本課教學實踐對此次活動進行總結，指出低年段古詩文教學應幫助學生積累與感受，中年段語文教學應幫助學生梳理與理解，高年段應著重引導學生進行整合與欣賞。

　　參與教研活動的新城子街第一小學、康平悅明小學、塔城市第二小學、新民胡臺小學的教師們表達了對古詩文教學的理解。五校聯合線上教研共同深入探究了課堂教學實施策略、提升學生核心素養的方法。

　　聯合教研活動打破了傳統教學的界限，在新課改、新教材的背景下，讓先進的教學思維與理念進行碰撞與交流，為教師們提供了豐富的教學資源和實用的教學方法。（文 劉凱）