日前，瀋陽市大東區杏壇小學在高年部舉辦第二屆“智尋科學、鎖趣挑戰”科學素養大賽。

　　大賽旨在普及知識産權法律常識，讓學生於探索中觸摸真理，在協作中感受科學的詩意。大賽由科學教師張越主持，面向五、六年級全體學生，設置“知識競答”與“魯班鎖解密”兩大環節。

知識競答環節 供圖 杏壇小學

　　“知識競答”題目涵蓋自然科學、物理奧秘、生活萬象，以選擇題、判斷題、填空題及搶答題形式展開。學生們或凝神靜思、或擊掌搶答，盡顯科學素養的積累。

“魯班鎖解密”挑戰 供圖 杏壇小學

　　“魯班鎖解密”環節，在限時15分鐘的拆解與重組中，傳統智慧與現代思維相互碰撞，考驗學生的空間想像力與邏輯推演力。賽場上，選手手指翻飛如蝶，同學們屏息凝神等待清脆的“咔嗒”聲響起宣告成功解鎖。

　　當最終獎項揭曉時，禮堂化作歡呼的海洋。學生們捧起的不僅是獎狀，更是對科學的熱愛；掌聲不僅是對勝利者的祝賀，更是對探索精神的禮讚。

頒獎環節 供圖 杏壇小學

　　杏壇小學始終將科學教育視為育人核心，構建學校科學教育的“3+1+N”教學理念，即科學課、科創課程、人工智能和每年一次科技節以及N項賽事。

　　未來，杏壇小學將持續深化校企合作，引入人工智能實驗室、虛擬現實體驗中心等前沿資源，讓科學的種子在杏壇沃土上長成參天巨木。（文 王莉）