寒假來臨，“神獸”們如何度過假期？不少家長把目光投向了研學遊和冬令營，更注重利用假期培養孩子各方面的興趣技能。冬日的海南，憑藉著得天獨厚的自然資源和豐富多樣的人文資源，成為研學旅行的熱門目的地。

　　“尋跡瓊州”非遺民俗之旅、“星辰大海”強國逐夢之旅、“詩意瓊州”東坡文化之旅……多條帶有海南濃厚文化特色的研學旅遊産品火熱出圈。

　　人文資源燦若繁花

　　“海南可以説是文化的海上繁花。‘五公’、‘坡翁’、丘濬、海瑞，一個個歷史名人在此閃耀著光輝，詮釋著‘海南萬里真吾鄉’。”在海南省典籍整理與研究基地研究員何傑華看來，海南文化研學源遠流長。

海南“小椰子”為研學團小朋友表演瓊劇。海口市旅文局供圖

　　“除了歷史文化，就單單從節令來看都非常有特色，有意思。比如農曆二月，這裡有盛大的軍坡節，全島300多座冼夫人廟和一村一廟的民間信俗體系裏，海南人民釋放最大的熱情，用最有溫度的方式完成紀念，完成表達。三月三，這裡便真的是歡樂的海洋，五指山、保亭、樂東、三亞、瓊中、昌江、東方、陵水等黎苗人民聚居地，他們會用最地道的五色飯、長桌宴，不絕於耳的雨林民歌，招待南來北往的客。今年過年，你還可以到海口參加換花節，感受一次來自古早的浪漫，你也可以去崖州，鰲山燈會、崖州歌會，從初一到元宵，熱鬧不打烊。”

　　值得一提的是，在海南研學不僅能體驗到中國傳統文化，還可以體驗到海南特有的民俗文化。

　　“總角黎家三小童，口吹蔥葉送迎翁。莫作天涯萬里意，溪邊自有舞雩風。”海南省旅文廳副廳長李仲廣表示，海南淳樸多彩的土著風情，連大文豪蘇東坡都樂在其中，留下詩篇。遊客們對於海南，更多把目光聚焦在這座有著熱帶雨林、有著陽光海灘、有著椰林風情的美麗海島。其實這裡還是黃道婆學習紡織技術的地方，這裡各民族歌舞爭奇鬥艷，這裡少數民族用獨特食材烹制的美食令人流連忘返……希望能藉由文化研學旅遊將海南獨有的黎苗文化、非遺、民俗資源進行系統化、科學化、藝術化的表達，培育新的旅遊消費熱點，讓更多的遊客在海島旅遊中領略黎苗風情，民俗特色，進而了解一個更有底蘊的海南。

　　文化研學熱度攀升

　　“讀萬卷書，行萬里路”，海南越來越多的景區、教育機構深挖文化資源，各具特色的研學旅行産品也受到市場歡迎。寒假一到，不少旅遊景區迎來了一批批開展研學旅遊的團隊。

研學團參觀海南非遺藝術館，感受海口非遺文化魅力。海口市旅文局供圖

　　“黎族先民們在實踐中摸索出利用蘇木、姜黃、藍靛草、谷木、烏墨樹等植物染制的工藝，染出黃、紅、棕、綠、黑等顏色的棉線，最終織出了五彩相綴的黎錦……”來自北京的小朋友吳悠在海南檳榔谷黎苗文化旅遊區裏認真地記錄著海南黎錦織染的步驟。“專門選擇了非遺之旅，因為我很喜歡黎族和苗族那些美麗的服飾。這次來深入了解以後，才知道不僅布料全部取自大自然，而且上面的花紋有很多含義，非常有趣。”

　　“景區以民族文化旅遊資源優勢為核心，積極探索非遺+研學實踐深度融合，將非遺研學作為一個重點項目來開發，打造全連結沉浸式體驗。我們也將聯合周邊的市縣，將非遺研學線路進一步完善和擴展。”海南檳榔谷黎苗文化旅遊發展有限公司副總經理陳國東表示，希望非遺能夠成為海南研學旅遊中的一大主題。

　　“春牛春杖，無限春風來海上……”在儋州東坡文化旅遊區書聲琅琅，仿佛回到千年前的場景。“我們以學習中國傳統拓片技藝為載體，有機融合東坡文化，將東坡《坡仙笠屐圖》《渡海帖》《月梅圖》等珍貴文物及書畫製成拓片作品。學生既能認識了拓片製作流程，又能感悟東坡文化，領略一代文宗的藝術風采。”東坡書院相關負責人介紹，進入寒假以來，研學項目期期爆滿，老師們都快忙不過來了。

親子遊團隊走進南灣猴島，觀看《猴島傳奇》天幕秀。南灣猴島生態旅遊區供圖

　　而在南灣猴島生態旅遊區，集合了秀麗的南灣艷景，自然萌趣的野生獼猴，風情四溢的疍家漁排、海韻恬適的網紅呆呆島與一覽無余的最長跨海纜車等眾多研學資源，推出“猴+疍”研學專線。南灣猴島生態旅遊區品牌運營副總監邢福海介紹，“去年，該産品就已經接待了超過十萬人次的學生前來體驗。”

　　打造行走天涯大IP

　　“儘管海南文化研學市場發展迅猛，優勢明顯，但也存在不少短板，比如文化研學資源有待深挖和整合、精品線路不多等。”業內專家表示。

　　海南省典籍整理與研究基地研究員何傑華認為，海南文化底蘊源遠流長，將其與研學旅行深度融合，通過文化元素的融入，創新了研學形式，不僅是文化自信的體現，也是華夏兒女追根溯源的情懷。

　　“民俗是有特色的文化現象， 民俗是重要的旅遊資源，民俗資源的創新運用至關重要。”海南旅遊發展研究院院長陳耀給出四點建議，“一是對接主線挖主題；二是瞄準需求創特色；三是圍繞主題巧文創；四是立足融合做産業。”

研學團走進三亞蜈支洲島旅遊區。蜈支洲島旅遊區供圖

　　海南大學旅遊學院院長郭強認為，海南有著深厚的特色歷史文化，如南海更路簿、東坡文化、黃道婆與黎族棉紡織技藝等，為文旅融合發展提供了豐富要素和發展空間。他建議，海南應在構建文化品牌體系，增強文旅品牌競爭力；深化産品與文化主題融合，提升文旅品質與內涵；打造文化地標，推進文化與旅遊業態融合；運用科技手段，在構建高品質、數字化文旅産業體系等方面下功夫。

　　“‘天邊’不如‘身邊’，‘身教’勝於‘言傳’。走出教室、走出校園，海南的任何一處風光、景點都能是學生們的研學之地。”海南省旅文廳二級巡視員鄒賢鋒介紹，海南將圍繞市場需求，以文化和旅遊部今年舉辦的“多彩研學遊華夏——特色研學旅遊主題日”活動為契機，以不同的方式推介海南精品研學旅遊線路，邀請目標客群實地體驗海南研學魅力，打造“行走天涯 研學海南”這一海南研學旅遊IP。（新海南客戶端、南海網記者 丁文文）