為更好地幫助教師理解把握國家義務教育課程方案和課程標準的內涵要義，用好、用活教材，推動甘肅省義務教育優質均衡高品質發展，近日，由甘肅省教育廳主辦，甘肅省教育廳課程教材中心、未來出版社承辦的甘肅省2024年義務教育地方課程《健康成長》教材培訓會在蘭州新區舉辦。

《健康成長》教材培訓會現場

　　來自甘肅省各地的473名義務教育學段教師及教研員參加了本次培訓。甘肅省教育廳教材處副處長趙昕宇，甘肅省教育廳課程教材中心副主任張炳意，蘭州新區職教園區服務保障中心黨委委員、副主任魏和平以及未來出版社黨委書記、社長李桂珍出席了開班儀式。

　　本次培訓分為初中組和小學組，並邀請7名專家為參訓學員作專題講座。專家們圍繞《健康成長》教材的教育政策背景、課程理念、有效落實課程方案等方面進行了深入解讀，並結合實際案例，為學員們提供了豐富的教學建議和實踐指導。

　　中國教育學會教育實驗研究會副秘書長柳夕浪教授作了題為《智慧時代的實踐育人》的專題講座，深入淺出地探討了智慧時代背景下實踐育人的重要性和實施路徑；江蘇省教育管理研究會副理事長成尚榮就《健康成長》教材如何提高未來人才品質進行了深入探討，為學員們提供了寶貴的思考角度；甘肅省心理衛生協會常務理事丁月娥教授就健康成長視域下學生危機干預的困惑與構建路徑進行了專題講座，為學員們提供了實用的危機干預策略；西安市教育科學研究院思政教育辦公室副主任王利和西安交通大學附屬中學老師盧甦分別對小學和中學的《健康成長》教材進行了解析，並分享了教學建議；蘭州市安寧區水挂莊小學黨支部書記、校長康玉琴作了題為《聚焦核心素養，助力健康成長》的專題講座，通過授課前的教材使用現狀調查與分析，提出了課程實施的改進建議與舉措。

教師們進行小組討論與交流

　　據了解，本次培訓注重理論與實踐相結合，設置了豐富的互動環節。學員們通過實踐觀摩、小組討論、教材使用經驗交流分享等方式，獲得了充分的互動與交流機會，進一步深化了對《健康成長》課程的理解和認識。蘭州新區職教園區服務保障中心實訓部副部長田永豐組織中學組老師參觀了實訓中心，參觀結束後，教師們帶著問題進行了小組討論和學術交流活動。（文/圖 喬永禎）