近日，安徽省滁州市全椒縣太平文化廣場上人頭攢動，太平坊下舞臺旁人聲鼎沸，排隊等待上場的孩子，忙碌不停的工作人員，都在為即將開始的全椒縣第五屆學生組花燈表演大賽作最後準備。

花燈表演比賽現場  攝影 沈果

　　全椒縣文化館館長孫莉是其中一員，“各個代表隊領隊看下演員可到位了？”“音樂伴奏可準備好了？”“嘉賓、裁判都到齊了嗎？”……她在演出場地上來回奔走、調度指揮。

　　雖然大賽已經舉辦了五屆，對大賽流程、規定程式已經駕輕就熟的她卻絲毫不敢懈怠：“比賽只是文化活動的冰山一角，只有讓孩子、家長乃至更多的人看到並喜歡，才能更好地弘揚文化、傳承非遺。”

　　玩轉非遺，解鎖新體驗

　　在舞臺旁等待上粧的全椒縣江海小學四年級的丁梓航，手持秧歌傘，不時比劃著動作，嘴裏還唸唸有詞。“我們帶來的表演是《玩花燈》，很好玩。”他樂呵呵地説，雖然動作需要不斷調整、無限重復，但是40多位同學共同完成一個表演，特別有集體榮譽感，尤其是穿上表演服的時候，“一下子就來感覺了，所以很想演好。”

全椒縣江海小學學生表演《玩花燈》 攝影 沈果

　　全椒非遺“五馬破曹”的五位小主演一起圍在指導老師身邊，嘰嘰喳喳地討論著唱詞和動作，“騎”著紅馬的紅臉小關羽與“騎”著黑馬的黑臉小張飛拿著道具刀、槍，相互糾正錯誤。“特別好玩、有意思，在表演過程中感覺自己就像是上場殺敵了一樣，很威武、很過癮。”

　　儒林小學《八朵雲龍陣》表演中，小朋友手持八色雲狀花燈雄赳赳地來到場地中央，跟著音樂節奏不時變換造型，猶如行軍布陣。此時，一條紅色長龍衝進來，幾名小戰神一起弄槍舞劍，好一派金戈鐵馬、氣壯山河的場面，不禁讓觀眾連連拍手稱讚。

全椒縣二郎口小學學生表演滁州市非物質文化遺産項目《五馬破曹》  攝影 沈果

　　剛結束表演的小演員孫語彤一直大口喘氣：“在表演中我們感受到傳統文化的魅力，尤其是跟著音樂變換陣型時，代入感特別強，感覺自己就像是花木蘭。”

　　“讓孩子覺得好玩、有意思，才能讓他們走進非遺、愛上非遺、傳承非遺。”孫莉表示，通過表演、比賽，孩子們感受到的不只是道具的絢麗、形式的新穎，而是對非遺産生興趣、了解其背後的故事，從而産生歷史與情感的交融。

　　傳承非遺，注入新動力

　　12支中小學代表隊、300多名師生，一場花燈展演，一次非遺大秀，傳統文化與現代元素相融合，非遺技藝與全椒文化相結合，吸引了數千人現場觀看、數萬人圖片直播觀看，熱鬧非凡的學生組花燈展演，為大家獻上了一場視聽盛宴。

全椒縣六鎮鎮明德小學學生表演花燈《村娃鬧春》  攝影 沈果

　　比賽中一舉奪魁的江海小學師生們，表演結束後激動地衝上舞臺，合影留念。指導老師兼主唱王艷激動地表示：“時間短、人數多，如果沒有孩子們的配合和對非遺的熱愛，是很難呈現出如此理想的效果。”作為全椒民歌非遺傳承人，她在日常教學中側重於培養學生對於非遺的興趣和喜愛，“通過非遺課程的設置與培養，讓非遺成為孩子童年記憶、心靈成長的一部分，用心去感受傳統藝術的魅力。”

　　作為中國民間文化藝術之鄉，近年來，全椒縣持續加大非遺保護傳承工作力度，推進非遺進校園工作常態化、普及化，側重通過發展校園非遺傳承人的方式，讓非遺課程成為學校特色課堂，實現非遺從“進校園”到“在校園”的轉變。同時，通過舉辦各類非遺相關的比賽活動，使青少年成為非遺傳承的主力軍。

全椒縣逸夫小學學生表演《全椒蓮花漁燈》  攝影 沈果

　　“每一項非遺項目都如同一顆璀璨的星星，能在孩子的心中點亮對傳統文化的熱愛。”全椒縣文化和旅遊局黨組書記、局長婁道華表示，花燈展演如同一扇窗、一座橋，讓孩子窺見傳統藝術的美麗與智慧，讓他們走進並愛上非遺，潛移默化中培養孩子對文化的認同感，真正為非遺傳承與發展注入新的活力和不竭動力。（文 王瓊 沈果）