持續不斷的衝突，令巴勒斯坦加沙地帶的教育系統遭受了毀滅性的打擊。8月起，聯合國近東巴勒斯坦難民救濟和工程處在加沙地帶啟動了一項名為“重返學習”的倡議計劃，志願者們將在45所被改建為避難場所的學校裏為加沙地帶的學齡兒童提供教學、藝術、音樂等活動。

　　總臺報道員 馬格迪·阿斯利姆：在加沙地帶，學生們不再像以前那樣從老師那裏獲得傳統的教育，老師也不再是過去的樣子，師生雙方都在學習生存之道，以便繼續生活，並盡可能重回正常的生活方式。一些教師和志願者在聯合國近東救濟工程處的支持下，懷著對美好未來的期望，決定恢復教學秩序。

　　這裡是位於加沙地帶中部代爾拜拉赫的一所學校，老師正在為孩子們教授阿拉伯語。因為沒有課本，孩子們只能在白紙上寫寫畫畫，又因為缺少桌椅，孩子們只得趴在搭帳篷用的尼龍布上聽課。但即使條件如此艱苦，孩子們仍十分珍惜這樣的學習機會。作為聯合國近東救濟工程處“重返學習”倡議的一部分，這所學校為大約300名各年齡段的學生教授阿拉伯語、英語、數學等基礎學科，學校裏的約20名教師，全部都是志願者。

　　學生 米拉·阿布·蘇丹：我學到了很多東西，特別是那些我在之前學過，但又已經忘記的知識。現在我們在學校重新復習了，我們還學到了很多有用的知識。

　　學生家長 穆罕默德·薩拉米：感謝聯合國推行的這個項目，能讓我們的孩子繼續學習，但現實是殘酷的，特別是對我和其他流離失所者來説，孩子們的未來充滿了不確定。

　　因大量教學設施被戰火摧毀，外加許多學校被改建成流離失所者的臨時安置點，導致加沙地帶連續兩學年無法繼續開展教學工作。最重要的是，以軍在加沙地帶持續近一年的軍事行動，令當地學生、教師的生命安全受到了嚴重威脅。

　　加沙地帶媒體辦公室發言人 伊斯梅爾·塔瓦巴塔：我們有許多機構正在實施教育計劃，但這些計劃無論如何都不能取代正式的主流的教育體系，即學生回到學校接受正規教育。我們再次呼籲結束戰爭，停止針對教育系統的攻擊，讓學生能夠重返學校學習。