“兩學一做”學習教育開展以來，陜西省延安市始終立足革命聖地優勢，持續在延安精神中汲取營養和力量，突出問題導向，強化落實措施，創新推出五個有效載體，有效推動學習教育常態化制度化，不斷激發助推追趕超越的新動能。

　　“大數據+小書包”搭建黨員學習好平臺。延安利用紅色資源優勢，把延安時期的經典文獻同步列入必學內容，建立了“中國共産黨思想理論資源數據庫”延安中心和10個教學站點，運用現代網絡技術，以“大數據+小書包”的形式把“兩學一做”相關內容以手機APP的方式安裝到近8萬名黨員的手機上，方便黨員隨時隨地學習。對部分流動黨員、年老黨員、農村黨員發放了44510個實體小書包，同步跟進考核，引導全市廣大黨員深學細照篤行。

　　“問題墻+回音壁”架起服務群眾連心橋。圍繞基層組織建設的突出問題和關乎群眾切身利益的現實問題，延安市要求各級黨組織分別製作“問題墻”徵求黨員群眾意見，將工作進展和實際效果在“回音壁”上逐一回應，真正實現了群眾“出題”“打分”、黨員“答題”兌現的良性互動。各級黨組織緊扣中心工作，採取“自己查、上級點、群眾提”等方法，查擺梳理存在問題並在“問題墻”標明，讓群眾知道解決什麼問題、由誰來解決、什麼時候能辦好。問題“上墻”後，各級黨組織對照問題的處理進展和實際成效建立“回音壁”，接受群眾監督。全市梳理出涉及加強黨支部班子建設、改善基礎設施條件、發展農業主導産業、規範村級事務管理等方面問題43006個，已解決39679個。

　　“補短板、提素質、樹形象”活動激發幹事創業“動力源”。按照“學要帶著問題學、做要針對問題改”的要求，把開展“補、提、樹”活動作為解決“本領恐慌”的有效途徑，激發各級黨組織和黨員幹部的內生動力。延安市將這一活動與黨委（黨組）及其書記履行抓黨建主體責任相結合，落實責任、問題、任務三個清單，著力解決一些黨員理想信念動搖、黨員意識淡化、道德行為不端等問題；與班子研判、幹部調整相結合，採取離崗挂職、調整交流等措施，著力解決一些領導幹部狀態不佳、作風不實、能力不夠等問題；與培育典型、樹立標杆相結合，涌現出了一批先進典型，形成了明差距而趕超、補短板而有為的氛圍。

　　“回答‘四問’、爭做‘四有’”活動助推追趕超越見實效。每季度組織開展專題研討，對照“四有”要求，在“落細落小”中查找問題，在“修枝剪葉”中對標整改，在履職盡責中奮力爭先。將黨的建設融入精準脫貧、産業開發、招商引資等各項工作中，面對媒體“談”黨建、向上級組織“述”黨建、針對基層問題“評”黨建，樹立了重視基層、大抓黨建、追趕超越的鮮明導向。

　　“黨日活動進書院”構築黨員幹部補鈣壯骨新高地。發揮延安學習書院基地功能，開展“黨日活動進書院”主題教育活動，把“兩學一做”學習教育向前延伸、向深拓展，使廣大黨員幹部把主題教育成果及時轉化為助推追趕超越的強大動力。5月4日至6月底，學習書院共接待黨員幹部446批次12917人。

　　目前，延安市正在全力拓展深化“五個載體”，全面推行基層黨建“體系標準化、管理信息化、載體品牌化、服務人性化”，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，推動全面從嚴治黨要求進一步向基層延伸。（記者 杜朋舉 周明）