開學一週了，“豆丁”們背上書包，正式成為小學生，記者也在不少小學校門口發現，清晨，有不少孩子哭著喊著拽著父母衣角，拒絕去學校，家長連哄帶騙拖著才進門。孩子這邊擰頭揮手，一副“可憐樣”，家長那邊依依不捨掉著淚，類似這種“開學苦情大戲”阻隔了幼升小兩個學段。那麼，作為幼升小新一年級家長，需要做哪些準備？如何幫助孩子度過“斷奶期”，實現這兩個學段的順利“接軌”？本期，三秦都市報記者特邀名校專家來告訴你。

　　問題一

　　孩子哭著不上學 寶媽怎麼辦？

　　支招：鼓勵提前體驗學校生活

　　小豆丁的媽媽説，兒子今年剛上小學，但他總是很緊張，只要跟他提到上學的事，就一直哭。

　　西一路小學黨政辦公室副主任黃暉介紹，6月份，學校會組織一年級老師去周邊幼兒園大班進行指導，提前進行幼升小輔導，還會定期邀請幼兒園的小朋友進入學校，感受小學氛圍。

　　她強調，家長是孩子的第一任老師，不妨放開手，以夥伴的身份多鼓勵孩子體驗各種小學生活，避免他們的依賴性。作為學校，也會開展幫扶活動，由五年級的同學陪伴新生，熟悉環境。另外，黃副主任推薦孩子回家可以多畫點我眼中的校園，增添興趣，也可增強和家長的互動性，同時減少對新環境的恐懼心理。

　　問題二

　　吃飯要喂 書包要家長整理

　　支招：讓孩子獨立完成事情

　　壯壯爸爸向記者表示，兒子今年一年級，自理能力比較差，繫鞋帶和穿衣服都不太會。現在，每天回家吃飯還要奶奶喂。如果訓他幾次會好一些，但過幾天又恢復原樣了。

　　西安市實驗小學教導處主任劉剛説，樹立規矩，明確規矩有哪些，制訂適當的獎懲措施，並嚴格落實。如晚上睡覺前刷牙，做到了就積分，積夠一定分數，滿足一個合適的願望，添一支喜歡的鉛筆等；做不到就要罰，如不能看喜歡的節目；做力所能及的事情。

　　他認為，家長總擔心孩子這也幹不好，那也幹不了，一是呵護的心思太重，二是自私嫌麻煩。所以，一定要讓孩子做力所能及的事，錯了也要不斷正面引導鼓勵；注重語言激勵，家長的肯定和表揚，力量遠大於批評和斥責。

　　問題三

　　寵慣了 到學校容易發脾氣

　　支招：教孩子學會分享

　　強強爺爺説，孫子個性比較強，剛入校這幾天，也會偶爾和同學起衝突，爭著搶著玩玩具，在家大人都讓著他，習慣了，可是在學校，就會與別的同學起衝突。

　　新城區長纓路小學校長董寧建議，家長應該教會孩子幾個關鍵詞。“分享”：比如和姐姐一起看電視的時候，要看哪個動畫片，應該兩個人一起商量，要麼輪流看，要麼一起看。“合作”：可以試著讓孫子主動邀請同學來做一件事情等。相信通過長期的磨煉，孩子的規則意識和責任意識會得到增長。

　　另外，董寧介紹，開學季學校會有傳統規範的系列活動，例如：愛在長小，健康成長。就是為了幫助孩子消除個人情緒，積極迅速融入新的大家庭中，和同學、老師增強親密感。 （記者 農思思）