學員在榆林市老年大學剪紙班學習（資料照片）。 受訪者供圖

　　公園廣場上，陜北秧歌、榆林小曲的“銀發”非遺代表性傳承人載歌載舞；老年大學裏，鬢髮斑白的學員讓剪紙綻放出生動圖案……在塞上駝城，一場關乎非遺傳承的“銀發行動”正在進行。

　　近年來，榆林市將老年教育的社會功能與地方文化的傳承融為一體，指導全市各級老年大學、老幹部活動中心成為非遺傳承的星火驛站，讓“銀發”學員以學習為載體，專注非遺推廣，譜寫出一曲非遺傳承的夕陽讚歌。

　　非遺種子在銀齡沃土中生根

　　“來，我們再練習一下第二部分的走位。”11月26日，榆林市老年大學的陜北秧歌培訓基地，陜北秧歌縣級非遺代表性傳承人雷彩紅正帶領學員排練陜北秧歌。

　　學員呂艷梅是陜北秧歌班班長。她説：“我從小就喜歡扭秧歌，但是姿態不好。經過老師的指導，我的動作更加規範，現在都可以帶隊參加演出了。在老年大學的系統學習讓我更加深刻感受到陜北秧歌的魅力。”

　　目前，榆林市老年大學陜北秧歌隊有180余名學員。今年全國秧歌展演期間，秧歌隊的“銀發”學員還代表榆林高新區參加展演。

　　為了讓非遺教學更加系統規範，榆林市各級老年大學下足功夫，聘請非遺代表性傳承人擔任專職教師，並根據需要編寫校本教材。

　　72歲的王青是榆林小曲國家級非遺代表性傳承人。過去，他常擔心榆林小曲的傳承斷層。在榆林市老幹部活動中心的支持下，榆林小曲研究會成立，王青擔任教師。通過不定期舉辦榆林小曲大講堂，研究會吸收了不少會員，讓這門技藝廣泛傳播。

　　在榆陽區離退休幹部活動中心，掐絲琺瑯被引入課堂。當地邀請陜西省工藝美術大師、榆陽區掐絲琺瑯非物質文化遺産代表性傳承人劉好陽擔任老師，短短幾年已有百餘位學員從這裡結業。

　　“這門課本身就有很強的吸引力。學習過程中需要動手、動眼、動腦，還涉及色彩搭配、繪畫佈局，非常適合老年學員在學習中鍛鍊身心、提升藝術修養。”劉好陽説。

　　古老技藝在時代浪潮中煥發新生

　　“黃風嶺，八百里，曾是關外富饒地……”去年，隨著遊戲《黑神話：悟空》大火，陜北説書受到廣大網友的關注，演繹者熊竹英也成功“出圈”。

　　“老年學員愛聽陜北説書，現在也有時間、有精力學習。我們2021年就開設了説書班，邀請熊竹英老師授課。”橫山區老年大學副校長宋佔東説，“希望通過老年大學這個平臺，讓陜北説書這門古老的藝術，在新時代找到新的傳承路徑。”

　　近年來，榆林各級老年大學、老幹部活動中心在堅守非遺本真樣態的同時，大膽探索“非遺+”創新路徑，讓古老技藝與時代脈搏同頻共振。

　　11月23日，在綏德縣老年大學的剪紙課堂上，一場別開生面的“當剪紙遇見文創”活動正在進行。學員用剪紙裝飾傘、扇子、帆布包等文創産品，讓傳統文化貼近日常生活。

　　“文創産品讓剪紙從‘觀賞品’變成‘日用品’，既能讓剪紙融入生活，又能隨時隨地宣傳推廣非遺。”學員吳紅岩説。

　　“非遺+旅遊”的融合，為老年大學學員提供了更廣闊的展示平臺。每逢節假日，神木市人民廣場上便熱鬧起來。隨著鏗鏘的梆子聲響起，滿頭銀發的晉劇學員精神飽滿，精彩演繹《坐宮》《走山》等劇目。

　　“晉劇是國家級非物質文化遺産，不僅在山西根深葉茂，還深深影響著毗鄰的神木，是兩地的文化紐帶。”神木市老幹部活動中心主任蘇榮介紹，當地老年大學以全市25處教學點為根基，織就了一張覆蓋城鄉的文化傳承網絡，學員身體力行參與到晉劇的保護與傳承中。

　　文化薪火在代際接力中傳承

　　莫道桑榆晚，為霞尚滿天。榆林市各級老年大學、老幹部活動中心的許多學員已經從“學習者”“活動者”變成“傳播者”，將非遺的薪火傳遞給年輕一代。

　　“我們吳堡有8個古渡口。世世代代的黃河艄公靠河吃水、靠船維生，慢慢形成了一種獨特的民俗表演。”吳堡水船市級非遺代表性傳承人、縣老年大學教師孔德興説，“老年大學專門開設吳堡水船表演培訓班，聘請我當老師，將黃河的故事講給更多人聽。”

　　令人欣喜的是，吳堡縣老年大學的吳堡水船表演培訓班催生了“銀發傳承團”。這些老年學員不僅活躍在節慶舞臺，還走進縣裏的中小學和社區，為學生、居民傳授吳堡水船表演技藝。

　　靖邊跑驢是靖邊縣特有的國家級非物質文化遺産。該項目的省級非遺代表性傳承人祁桂芳帶上老年大學學員、學生“小騎手”，表演《探親路上》。節目登上了榆林春晚，還亮相央視，讓毛茸茸的“陜北小毛驢”蹦進了全國觀眾視野。

　　“榆林市各級老年大學、老幹部活動中心將積極探索非遺傳承的新模式，推進教學成果展示與節慶活動有機融合，通過‘銀發’學員帶動更多人了解、學習、傳承非遺，不斷為非遺技藝的活態傳承注入新鮮血液。”榆林市委老幹部局相關負責人説。（陜西日報記者 王晨曦 杜欣 李瑨）