炎炎夏日，位於洛杉磯市中心的嘉士德樂小學也被學習中文的熱潮所包圍。進入這所百年老校，書聲琅琅。暑期，１２０多名小學生在這裡進行４小時的漢語普通話“沉浸式”教學。

圖/新華國際

始建於１８８２年的嘉士德樂小學，是洛杉磯歷史最悠久的學校之一。６年前，校方為幼兒園至小學五年級的在校生開設中英雙語教學，每天有半數課程為“沉浸式”全中文教學。全校６００多名學生有半數參加了這一項目。

暑假期間，嘉士德樂小學與洛杉磯洛約拉馬裡蒙特大學教育學院中文師範項目合作，開設了美國政府資助的２０１７“星談”項目下的中文夏令營。洛杉磯各小學四年級以下學生可免費參加，在６月１９日至３０日的兩周裏，實行全中文環境下的小班教學。夏令營的主題是沿“絲綢之路”，模擬“發現之旅”，希望孩子們通過穿越漢唐時代的中國，“神遊”古代絲綢之路，領略當年西安、敦煌和吐魯番三座城市的風土人情。

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中文老師楊文玲説：“夏令營課程以學習文化為主，而不是以語言為主，是在學習文化的過程中鍛鍊美國學生的語言能力。國畫、皮影戲等富有中國特色的藝術課程增強了對美國學生的吸引力。”另外一位中文老師泰雷麗是地道的美國白人姑娘，曾經在北京外國語大學學習。她説：“美國孩子學中文沒有升學的壓力，主要是興趣，因此需要按照美國孩子的習慣和特點來活躍課堂氣氛，增加與孩子的互動。”

嘉士德樂小學校長馮永球表示，學語言越早越好。因此，嘉士德樂小學的很多學生是從幼兒園開始就接受中英雙語教育。全中文的教學環境創造了良好的學習氛圍，學校很多非亞裔的孩子也能流利説漢語。不過，由於學生數量增加很快，師資緊缺已成為校方面對的一個棘手問題。

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嘉士德樂小學只是美國積極開設漢語課程的眾多學校之一。據統計，由於“爆炸式增長”，漢語已經成為美國中小學生的第四大外語課程。學生暴增導致的師資短缺已迫使校方將目光投向中國。

馮永球希望在中國尋找一所姐妹學校，以便彼此交流漢語教學方法。“他們的老師可以來這裡參觀並指導我們教學，我們也可以去中國學習他們的教學模式和方法。兩國的學生們也可以通過這種合作方式交到朋友或筆友。”（新華社洛杉磯電 記者黃超高山）

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