澳門大學中國歷史文化中心28日舉行“澳門中小學生中國歷史文化認知指數”啟動儀式暨首屆成果發佈會。這一研究旨在把握澳門青少年對國家歷史文化認知的現狀，並探明影響這一認知的根源，研究填補了對澳門青少年國家歷史文化認知科學測量的空白。

調查顯示，澳門小學生的國家認知指數為78分，初中生為71分，中小學生的國家歷史文化認知處於中上水準。在本地認知指數上，小學生為71分，初中生為63分，也處於中等偏上水準。

此次調查于2017年12月至2018年1月在澳門展開，該中心研究團隊以分層加權的方式隨機抽取的14所中小學的1700多名學生在學校接受了問卷調查，其中小學五年級的學生有900多名，初中二年級學生近800名；在調查數據的基礎上，研究團隊構建了國家歷史文化認知指數，並建立了預測模型。

據了解，國家歷史文化認知指數和本地歷史文化認知指數各由五個指標組成，涵蓋情感、行為意願等。指數經過加權換算成百分制，50分以上為正面認知。

參與調查的學生約佔澳門同齡學生的五分之一，調查結果具有高度的代表性，抽樣誤差率約為3%。（新華社記者  郭鑫）