本报讯（记者 王红）加速农村教育提升、均衡教育资源，离不开大批坚守乡村的优秀教师。昨日，记者从教育部门获悉，2020年，我省计划遴选100名乡村优秀青年教师，通过培养和奖励相结合的方式，造就一批下得去、留得住、教得好的乡村骨干教师。

为加速优秀乡村教师培育，按照教育部的统一部署，我省将实施2020年乡村优秀青年教师培养奖励计划，今年计划遴选推荐100名乡村优秀青年教师，依托我省各级教师梯队攀升体系培育平台，通过奖励和培养相结合的方式，努力造就一批新时代下得去、留得住、教得好的乡村骨干教师，借此有效提升乡村教师整体素质，推进乡村教育事业持续健康发展。

按照计划，本次全省遴选推荐的范围是：在乡村学校（乡中心校、村庄学校）任教的教师（乡中心校正职校长除外）。参加遴选人员，应热爱乡村教育事业，实施素质教育，教学能力过硬，教学态度勤勉，教学方法科学，教学业绩突出，作为县级及以上教学能手、骨干教师、学科带头人培养对象。参选人年龄原则上在35周岁以下，在乡村学校任教5年以上，目前仍在乡村学校任教。结合当前实际，本次遴选指标将向深度贫困县和疫情严重地区倾斜。遴选坚持公开、公平、公正，实事求是、优中选优、宁缺毋滥。

在各地推荐的基础上，我省还将择优选取部分优秀教师上报教育部参选。对于我省遴选的乡村优秀青年教师，符合条件者，我省将按规定分批纳入中原名师工作室进行培养，并根据情况予以认定相应的省级名师和省级骨干教师，并给予现金奖励。