【砥礪奮進的五年·人權篇】滇西應用技術大學開創頂層設計下的職業教育扶貧新模本

滇西應用技術學院

　　國際在線報道（記者 祃璟琳）：扶貧當治本，教育責無旁貸地成為治本的力量源泉。近年來，中央和教育部圍繞教育扶貧中的薄弱環節，密集啟動了一系列“靶向治療”措施。２０１５年４月，雲南省大理州大理市海東鎮的滇西應用技術大學經教育部批准建立，成為全國首批應用技術大學，以為加強滇西智力扶貧和人才扶貧。

　　滇西大從規劃到建立的全程都體現了教育部對教育扶貧的頂層設計和規劃。雲南省教育廳副廳長朱華山介紹説：“滇西扶貧以來，教育部跟雲南在實用技術人才和應用技術人才培養方面提出了很多要求和建議，滇西應用技術大學就是教育部滇西扶貧所産生的一所大學。它實際是從無到有，直接産生的一所大學。那是教育部對滇西扶貧，在人才培養方面給了雲南一個大禮包。下一步對我們滇西人力資源開發會起到相當關鍵的一些作用。” 

　　技術人才是發展滇西區域經濟必不可少的一環，針對滇西地區的經濟社會發展現狀和地方特色産業，應用技術大學的目標就是培養區域所急需的應用型高層次技術技能人才。為此，滇西大採取産教融合的模式，就是針對實際需求進行崗位設置，同時對接企業，定向培養人才服務滇西企業。滇西大校長周躍介紹説：“這個學校借鑒德國和瑞士先進的職業教育經驗，我們應用技術型大學發展道路是結合雲南省扶貧攻堅的國家戰略，培養我們雲南滇西地區的年輕學子，讓他們就業後自身能夠脫貧，家庭能夠脫貧，還能服務於當地經濟社會發展，成為行業産業急需應用技術型人才，這是我們的培養定位。我們辦學理念跟很多普通高校有所不同，最大的不同就是我們有大量的實踐教學，學生在學校是學生，在企業就是員工，學校企業之間的頻繁轉換，實現工學結合，畢業之前就對所在行業企業有清楚了解，能夠成為行業企業的知情者，宣傳者，參與者，甚至基層骨幹。” 

　　雲南省地方産業多而散，生物醫藥和大健康産業、高原特色現代農業等産業資源豐富，結合當地特色産業，滇西大設立了西雙版納的傣醫學院、普洱茶學院茶學專業和騰衝的珠寶學院，三個專業都採取總部+地方的教學模式，既凸顯了三地的産業特色，又充分考慮了行業發展需求。這一教學模式也是學校整合資源，合力扶貧的規劃設計之一。滇西大副院長楊麗宏説：“基於我們是因為有需求，因為産業的發展，扶貧的需求，可以把輸血式的扶貧變成造血式的扶貧。我們辦這樣的學院是基於這樣的宗旨，創辦一個學院是振興一個産業，我們的特點是基於我們的學院是針對産業來做的，而且是辦在産業所在地，為的是培養‘用得上，留得住，下得去’的人才。目前我們的結構是比較新型的結構，全國沒有的，就是１＋Ｎ＋Ｍ，１就是總部，針對貧困地區辦高等教育必須要實現資源的高度集合，Ｎ是我們的特色學院，（學生）二年級就進入特色學院，進入深層專業教學，Ｍ是應用技術研究院，同時也是地方政府的智庫。” 

　　特色專業的開設讓更多的當地企業參與到輸血式合作辦學當中，也實現了企業的訂單式培養，大理市林韻生物科技開發有限責任公司譚少清説，企業對這樣訂單式培養的人才充滿期待：“我們現在建了一個６萬畝的教學實驗基地。（滇西應用技術大學）下面有二級學院，有傣醫藥學這個專業，這塊我們的合作就比較深入。新生剛來就上到山上我們的基地去，我們下一步也根據這個設定一些崗位，寒暑假的勤工儉學，也定向培養一些學生。” 

　　目前，滇西大三個特色學院已經招收了４６４名學生。除了企業之外，在讀學生對自己的未來也有更明確的職業規劃和夢想。寶石及材料工藝學專業新生李卓蔚就是其中之一，來自雲南玉溪的李卓蔚説，她看中滇西大就是著眼于雲南寶石産業的發展前景，“雲南寶石（産業）這塊還不錯，就業前景比較寬廣，我們是寶石材料工藝學，專業性比較強，所以畢業後就選擇從事這個寶石之類的工作。”

　　教育部對滇西大的頂層設計還體現在校校幫扶的設計和實施上。在籌建階段教育部有九所部屬高校對口支援滇西大，其中華西科技大學就是對口幫扶總部的一所高校。作為第二任來滇西大挂職的對口幫扶高校專家，華西科技大學機械學院副院長吳波於今年五月來到滇西大，主要任務是參與滇西大的招生和開學初期的規劃管理。有十多年教學管理經驗的吳波介紹説，除了對口支援本身，滇西大不同發展階段的具體需求也是教育部選派幫扶人員的重要指標。吳波説：“根據滇西大本身不同階段有不同需求，是滇西大對教育部提出人員要求，根據它希望加強的地方直接提交教育部，教育部作為任務下派到我們（幫扶）學校。我們這些高校和滇西大有非常大不一樣，不管從頂層設計到制度都不能直接套用，都要根據滇西大本身教學特點進行重新設計和規劃。我們既然來了就盡我們能力，利用我們原來高校的資源（和）這麼多年的經驗，能夠對滇西大的建設做出貢獻。” 

　　滇西應用技術大學既是教育部和雲南省在精準教育上的國家級試點，同時也是一個高標準的起點。這樣的頂層設計和總體規劃還在雲南省等西部地區的職業教育中得到延續。雲南省教育廳副廳長朱華山説：“在職業教育方面，我們全省貸款３００個億來專門支持職業技術教育的發展。現在項目的進展比較順利，好多職業技術學校，還有職業技術學院，都因為這３００億貸款能夠大大地改善硬體條件和軟體條件，為下一步人才培養奠定了比較好的基礎。”

　　近年來，有賴於一系列人才扶貧、智力扶貧等定點精準扶貧政策，滇西地區的貧困發生率從２０１１年的３２．２％下降到２０１５年的１９．７７％。在加強頂層設計下的人才幫扶、智力幫扶、科技幫扶的精準扶貧模式正在河北、江西等地逐步推廣，“扶貧先扶智”所産生的社會經濟效益也在逐步發酵。

楊副院長介紹校區建設

滇西大校長助理吳波接受採訪

滇西大校長周躍

校區內