走訪六大書院 感受書院裏的中華文脈

　　中國網12月3日訊 （記者 蔡彬）書院是我們國家古代最重要的教育機構，從唐朝一直到晚清，傳統的書院持續了千餘年，在中華文化史上留下了濃墨重彩的一筆，在學術研究、文化傳播、文脈傳承方面都具有重要的意義，也為我們中華民族的延續和發展作出了獨特的貢獻。

　　11月24日上午，由中央網信辦指導，光明網和湖南大學承辦的“文脈頌中華書院@家國”網絡傳播活動在湖南大學岳麓書院啟動。本次書院行活動自啟動之日起持續到12月1日，活動期間，中央重點新聞網站的媒體記者們，先後探訪岳麓書院、石鼓書院、鵝湖書院、白鹿洞書院、問津書院、嵩陽書院，記錄沿途的所見所聞所感，傳遞書院之美，傳播優秀的中華傳統文化。

岳麓書院

　　“惟楚有才，于斯為盛”，這是岳麓書院最廣為人知的楹聯，也是湖湘地域的人文傳統、學術思想、人才培養、文化特色以及精神象徵的最鮮明、最集中的代表和寫照。始建於北宋開寶九年（西元976年）的岳麓書院歷經宋、元、明、清時事變遷，千餘年來弦歌不斷，英才輩出，成為海內外著名的中國傳統文化研究重鎮和人才培養基地。

石鼓書院

　　“山形如鼓峙江邊，舊有朱陵洞口仙。勝地蒸湘山水合，真儒唐宋七賢傳。” 坐落于衡陽石鼓山的石鼓書院，湘江、蒸水在此交匯。唐元和（806-820）初,李寬于石鼓山築廬讀書，始稱“讀書堂”，後改稱書院。宋太宗、宋仁宗先後賜額于石鼓書院。宋淳熙十四年（1187），朱熹作《石鼓書院記》，倡導以義理之學授徒、書院教學要重踐履、窮理而篤行等理念，成為研究宋代書院的重要文獻。明代書院步入鼎盛時期，直至清末改制。自創建以來，書院培養了眾多的匡時濟世之才，其中不乏國家棟樑、社會賢達。石鼓書院有七賢，分別是李寬、韓愈、李士真、周敦頤、朱熹、張栻、黃榦。此外，與曾國藩、左宗棠、胡林翼並稱“同治中興”四大名臣。除此之外，衡陽祁劇、衡州花鼓等劇種也是地方戲曲的重要組成。湖湘文化傳承中的燦爛成果，在今天依然熠熠生輝。

鵝湖書院

　　“鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。”鵝湖書院位於江西省上饒鵝湖鎮，這裡曾是一個著名的文化中心。尤其是南宋理學家朱熹與陸九淵等人的鵝湖之會，成為中國儒學史上一件影響深遠的盛事。作為“千古一辯”的鵝湖書院，延綿840餘年，歷史上達官貴人、文人墨客對此非常推崇。宋理宗皇帝為書院賜名“文宗書院”，康熙皇帝親書“窮理居敬”匾額及楹聯懸挂于御書樓。如今，鵝湖書院每年都會開展讀書會、成長禮、辯論賽、經典誦讀、書畫大賽等文化系列活動，活化書院豐厚的人文歷史，承續書院文化的永久魅力，讓書院文化在新時代同樣熠熠生輝。

白鹿洞書院

　　“雨過琴書潤，風來翰墨香。”走進廬山白鹿洞書院，建築重檐翹角，昂首欲飛，庭院花格，虛實相間，步步為景。在這個淡雅又不失莊重的樓閣庭院裏，禮聖殿、朱子祠、御書閣、明倫堂坐落其間。白鹿洞書院坐落在廬山五老峰東南麓，它肇基於唐，辦國學于五代，定名于北宋初年，弘于南宋朱熹之復興，元、明、清辦學不輟，培養了大批傑出人才，特別是朱熹制定的《白鹿洞書院教條》影響後世七百餘年。據了解，白鹿洞書院始建於唐代805年左右，由唐貞元年間著名儒士李渤創建，距今有1200餘年歷史。自書院創建以來，先後有白居易、呂祖謙、周敦頤、朱熹、陸九淵、程頤、程顥、王陽明、李夢陽、袁枚、翁方綱等古聖先賢在此遊歷或開壇講學，使得優秀的中華傳統文化一脈相承，薪火相傳。

問津書院

　　“一聲問津，千古迴響”問津書院，坐落于湖北省武漢市新洲區舊街孔子河村孔子山南麓，與歷史文化名城黃岡市接壤。始建於西漢時期，是我國唯一以《論語》“孔子使子路問津”典故而命名的書院。據資料記載，西元前164年漢文帝時期，當地百姓在孔子山附近挖出一塊石碑，碑上刻有“孔子使子路問津”八個秦隸體大字，為紀此事，淮南王劉安下命就此建亭，將石碑立於亭內，同時在此修建孔廟，設私學，召學士在此講學，明萬曆年間書院重建，湖廣巡撫熊尚文取孔子使子路問津之意，給孔廟書院命名“問津書院”。問津書院因尊崇孔子，曾吸引唐代詩人杜牧、宋代理學家朱熹、明代哲學家王陽明、清代洋務派代表張之洞等歷代名儒來此講學布道。書院在歷經2000多年的滄桑歷史中屢毀屢建，2002年成為湖北省文物保護單位，2015年大修後，成為弘揚問津文化、承載儒家思想的載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要文化陣地。如今的問津書院已是一座佔地32000平方米三高六矮十三棟五十余間的宮殿式建築群，恢復了其獨特的“後廟前院”“上廟下學規制，成為向世界展現孔子文化儒家思想的聖地。

嵩陽書院

　　嵩陽書院，位於嵩山南麓，始建於北魏太和八年，歷史上曾是佛教、道教場所，五代後周時改為太乙書院，成為儒學活動中心。北宋時，程顥、程頤先後在此講學長達十餘年，使書院名聲大振，成為北宋四大書院之一，也成為宋明理學的重要發源地。延續千年的嵩陽書院如今還大體保留著古代書院的格局、形制。“嵩陽書院從西元934年建立至今已1084年，到1905年改制為小學堂，這裡的講學活動持續了970年。”